Här är åk 5s frågor som de vill ha svar på under tema kroppen. 

Frågor att besvara under tema kroppen!

<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Tillsammans har vi kommit fram till att jag ska bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att...
* k&auml;nna till vart och hur n&aring;gra utvalda organ i v&aring;r kropp fungerar.
* k&auml;nna till hur n&aring;gra organen samarbetar f&ouml;r att kroppen ska fungera.
* v&auml;rdera vilka k&auml;llor du s&auml;kert kan h&auml;mta information ifr&aring;n.
* skriva faktatexter.
* bearbeta din text f&ouml;r att n&aring; ett &auml;nnu b&auml;ttre resultat.
* lyssna och ta till mig av det som mina klasskamrater redovisar om.
&nbsp;
Detta har vi tillsammans kommit fram till att jag ska g&ouml;ra genom att...
* lyssna till dig n&auml;r du redovisar.&nbsp;
* se till vilka k&auml;llor du anv&auml;nder n&auml;r du letar information.
* l&auml;sa och ge respons p&aring; din fakta text och dina anteckningar fr&aring;n redovisningar
* lyssna och ge respons p&aring; din redovisning.
&nbsp;
<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Tillsammans har vi kommit fram till att vi l&auml;r oss b&auml;st och mest genom att arbeta p&aring; olika s&auml;tt. Vi kommer &auml;ven fram till att det &auml;r viktigt f&ouml;r att alla ska kunna f&aring; en egen bed&ouml;mning att alla g&ouml;r egna arbeten &auml;ven i grupparbetena s&aring; att alla &auml;r aktiva.
Vi kommer att...
* arbeta enskilt och i par/mindre grupp.
* l&auml;sa olika sorters faktatexter.
* skriva egna faktatexter.
* redovisa med hj&auml;lp av film eller keynote.
* rita i bild bok om kroppen hur organen sitter och samverkar.&nbsp;
* ha gemensamma diskussioner och samtal om olika organ och hur de samarbetar.
* skriva brev till en tidsresa tillbaka till 1600-talet.&nbsp;

Svenska

Biologi

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

 Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. 

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter