Teknik åk 4

Energi!

Hur vi producerar och konsumerar energi, hur kan vi hushålla med energi??

Vi ska studera olika produktionsmetoder för elektricitet, deras för- och nackdelar. Vi ska även titta på vad vi använder elektricitet till, och hur man kan göra för att hushålla med energi.

Hur gjorde vi innan vi började nyttja elektricitet i varje hus och vrå? Gick det att leva ”normalt” då? Hur gjorde man?

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.
• Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Olika sätt att hushålla med energi i hemmet.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

Kriterier

• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.
• Eleven kan förklara enkla tekniska lösningar i vardagen och hur några ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion och visar då på andra liknande lösningar.