Alex Dogboy

Under de kommande veckorna ska vi tillsammans läsa och arbeta boken Alex Dogboy.

Alex Dogboy

Alex överges tidigt av sina föräldrar och vantrivs hos sin moster. Alex rymmer, men livet på gatan i Tegucigualpa visar sig vara farligare än han trott och det är svårt att hitta mat. Ett tag bor Alex på en soptipp och samlar plastpåsar, där hittar han en skadad hundvalp som han tar hand om. Så får han sitt nya namn, Dogboy (Bokus.se).

 

Hur kommer vi arbeta med detta arbetsområde?

Vi kommer att förarbeta med boken genom att titta på omslag, rubrik.

Vi kommer att arbeta med UNICEFs faktatext om gatubarn.

https://unicef.se/fakta/gatubarn

Vi kommer att arbeta med källkritik kopplat till Monica Zak, bokens författare.

Vi kommer parallellt med läsandet arbeta med läslogg och olika uppgifter kopplat till texten.

Vi kommer att avsluta arbetet med att skriva en bokrecension.

Planering

Vecka	Kapitel	Sidor	Uppgift
Vecka 2 - 3			Gatubarn/Söka, sammanställa information/ Källkritik.
Vecka 4	Kap 1-6	s.3-23	1. På vilket sätt beskriver författaren Alex längtan efter sin mamma? 2. Beskriv hur Alex gjorde när han skulle lära sig tigga och hur han kände sig under tiden.
Vecka 4	Kap 7-12	s. 24-60	1. Beskriv hur George försökte locka pojkarna att stanna hos honom. 2. Beskriv vad Alex upplevde och hur han kände sig när han kom till soptippen. Beskriv med alla sinnen.
Vecka 5	Kap 13-16	s. 61-88	Skriv till bild.
Vecka 6	Kap 17-21	s. 89-117	1. Beskriv vad Alex gjorde och hur han mådde när han befann sig i trädet. 2. Hur kommer det sig att Alex bestämde sig för att bli Dogboy?
Vecka 7	Kap 22-26	s. 118-144	Skriv till bild.
Vecka 9	Kap 27-31	s. 145-176	1. Personbeskrivning: Fru Leti 2. Skriv om Alex känslor: rädsla och kärlek.
Vecka 9	Kap 32-34	s. 177-200	Skriv omdöme. Lämna in, få respons, bearbeta.