<h2>Syfte omr&aring;det ber&ouml;r</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll omr&aring;det ber&ouml;r</h2>
<h2>S&aring; h&auml;r jobbar vi</h2>
<p>Vi kommer fr&auml;mst att arbeta med l&auml;romedlet "Koll p&aring; Europa" samt se olika filmer kring plattektonik, erosion, vulkanutbrott, jordb&auml;vningar m.m.</p>
<p>Du f&ouml;ljer med p&aring; lektionerna och g&ouml;r arbetsuppgifter kopplade till det du l&auml;st, h&ouml;rt och sett.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper bed&ouml;ms genom att du &auml;r aktiv under lektionens diskussioner, genomf&ouml;r skriftliga och muntliga arbetsuppgifter samt att du kan visa f&ouml;ljande:</p>
<ul>
<li><strong>Jag namnger olika fenomen i naturen.</strong></li>
<li><strong>Jag f&ouml;rst&aring;r hur dessa fenomen uppkommit av naturens krafter.</strong></li>
<li><strong>Jag skiljer p&aring; uppbyggande respektive nedbrytande krafter av jordytan.</strong></li>
<li><strong>Jag f&ouml;rst&aring;r varf&ouml;r jordskalv &auml;r vanliga p&aring; vissa platser p&aring; jorden, men inte p&aring; andra.</strong></li>
<li><strong>Jag kan&nbsp;f&ouml;rklara hur&nbsp;jordens plattor r&ouml;r sig och vilka konsekvenser detta medf&ouml;r.</strong></li>
<li><strong>Jag ger en f&ouml;rklaring till varf&ouml;r m&auml;nniskor trots fara f&ouml;r jordskalv bor, d&auml;r de bor.</strong></li>
</ul>
<h2>Tidsperiod</h2>
<p>Vi arbetar med omr&aring;det fr&auml;mst mellan vecka 15-16</p>

Geografi

Jordens uppbyggnad

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Jordens uppbyggnad

Matriser i planeringen

Uppgifter