Vatten och luft

Visste du att luft tar plats? Visste du att vi dricker samma vatten som dinosaurierna gjorde?
Vatten och luft har massor av spännande egenskaper som du kommer att få lära dig om.

Du ska utveckla

Du ska lära dig mera om:

• Vattnets kretslopp - hur allt startade en gång, att det är samma vatten.
• Vattnets olika former - fast, flytande och gas.
• Vad en lösning och vad en blandning är. 
• att dokumentera dina undersökningar.
• experimentera med vatten. 
• vad luft består av

Undervisning

Du kommer att lära genom att:

• Läsa enkla faktatexter i NO-boken och gör uppgifter till texten.
• Titta på film.
• Utföra enkla experiment.
• Dokumentera.

Kommer att bedöma/dokumentation

Jag kommer att bedöma:

• att du kan redogöra för vattnets olika former flytande, fast och gas.
• att du kan göra en enkel dokumentation av undersökningar och experiment vi gör.
• att du kan redogöra för luftens egenskaper.
• att du deltar och är aktiv under lektioner och experiment. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.