<h2>Barnens intressen, Var &auml;r vi? Nul&auml;ge</h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vad &auml;r intressant f&ouml;r barnen?&nbsp;</em>Under h&ouml;sten s&aring;g vi att de &auml;ldre barnens intresse f&ouml;r &aring;tervinning och skr&auml;p v&auml;xte fram. De yngre barnen har tyckt att det varit roligt att ha sm&aring; figurer som visat v&auml;gen f&ouml;r dem under temats g&aring;ng. S&aring; vi t&auml;nkte denna termin ha ett gemensamt projekt d&auml;r vi kombinerar de yngre och &auml;ldre barnens intresse.&nbsp;</p>
<h2>Syfte och m&aring;l, Vart ska vi?</h2>
<p><strong>Syfte&nbsp;<br /></strong>Vi vill att barnen p&aring; ett lustfullt s&auml;tt ska utveckla sin kunskap om &aring;tervinning, olika material och att man kan g&ouml;ra olika nya saker av gammalt material. Att saker som vi g&ouml;r p&aring;verkar v&aring;r milj&ouml;.</p>
<p><strong>M&aring;l</strong></p>
<ul id="Points" class="points" style="margin-top: 0px; padding: 6px 12px;">
<li class="point laroplan"><em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar</em>&nbsp;respekt f&ouml;r allt levande och omsorg om sin n&auml;rmilj&ouml;.</li>
<li class="point laroplan"><button id="402231881" class="pull-right btn btn-link" style="line-height: 1.42857; position: relative; transition: all 0.1s ease-out; background-image: none; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Lpf&ouml;98 Rev. 2016</span></div>
</div>
<em>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn</em>&nbsp;utvecklar intresse och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r naturens olika kretslopp och f&ouml;r hur m&auml;nniskor, natur och samh&auml;lle p&aring;verkar varandra,</li>
</ul>
<h2>M&aring;lkriterier</h2>
<p><strong>Vi vet att barnen utvecklas gentemot m&aring;len n&auml;r vi ser barn som:</strong></p>
<p>Anv&auml;nder gammalt material och skapar nytt med det<br />Pratar om och p&aring;minner varandra om att vi ska sortera v&aring;ra sopor<br />Plockar upp skr&auml;p i skogen och kan ber&auml;tta om hur vi kan sortera eller &aring;tervinna det.</p>
<h2>Metod, och material Hur g&ouml;r vi?</h2>
<p><strong>Metod - </strong>Hur f&ouml;rbereder vi barnen? Vi kommer att anv&auml;nda oss av de olika Sopsamlarmonstren och introducera ett i taget och p&aring; s&aring; s&auml;tt l&auml;ra oss mer om just det materialet.<br />Hur utmanar vi barnen? Vi erbjuder hela tiden nytt material och lyssnar p&aring; deras &aring;sikter och observerar vad de &auml;r intresserade av. Hur inspirerar vi barnen? Vi inspirerar barnen med hj&auml;lp av sp&auml;nnande material.</p>
<p><strong>F&ouml;ruts&auml;ttningar - </strong>Tid, rum, &aring;ldrar, ansvarsf&ouml;rdelning, tidsram f&ouml;r arbetet. En dag i veckan d&auml;r vi jobbar med Sopsamlarmonstern men det kommer &auml;ven att inv&auml;vas i alla aktiviteter p&aring; f&ouml;rskolan. &Aring;ldrarna &auml;r 1-5 &aring;r och vi &auml;r alla pedagoger ansvariga tillsammans. Projektet kommer att p&aring;g&aring; fr&aring;n februari till i slutet av maj.</p>
<p><strong>Dokumentation -</strong> Hur ska vi dokumentera? observationer, kamera, iPad, film, text</p>
<p>Vad ska vi dokumentera? Vi dokumenterar det barnen g&ouml;r och vad de s&auml;ger och vad de vill att vi ska dokumentera</p>
<p><strong>F&ouml;rberedelser,</strong> vilket material beh&ouml;vs? Vi har samlat p&aring; oss material fr&aring;n internet. Vi kommer att uppdatera oss och komma p&aring; eget material.</p>

Sopsamlarmonstren kommer på ett lustfullt sätt att lära barnen mer om återvinning och hur man tar tillvara på skräp.

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

Projekt Sopsamlarmonstren VillaLära

Matriser i planeringen

Uppgifter