Evolution och livets utveckling åk 9 VT 2019

Evolution handlar om livets utveckling. Vad det naturliga urvalet innebär och hur miljön påverkar evolutionen och känna till förutsättningarna för liv på andra planeter.Tack vare fossil och DNA-analyser har forskare lyckats lista ut hur livet på jorden har föreändrats

 

Konkretiserade mål

När vi är klara med arbetsområdet ska du:

-veta vad som menas med "det naturliga urvalet".

- förstå hur miljön påverkar evolutionen.

- förstå hur nya arter uppkommer.

- redogöra för livets utveckling på vår jord.

Bedömning - vad och hur

I detta område kommer jag att bedöma:

- dina teoretiska kunskaper

- hur du förstår och använder centrala ord och begrepp

- hur du ta ställning i olika frågor

-presentationen om livets utveckling

Undervisning och arbetsformer

-  Lärarledda genomgångar och övningar

- Undersökningar

- Diskussioner i liten grupp och helklass

- Film

-Grupparbete 

 Veckoplaneringen 

 

Vecka	Lektion 1	Lektion 2
2	Evolutio är förändring Naturliga,sexuel urval Mutationer studi.se (Presentation)	Grupparbete om jordens och livets uppkomst.
3	Bevis för evolution Darwin (Presentation)	Håriga larver (undersökning)
4	Livets utveckling på jorden (Presentation)	Origamifågel (undersökning)
5	Människans och hjärnans utveckling (Presentation) https://illvet.se/forntiden/evolution/video-sa-ser-manniskan-ut-om-1-000-ar	Du har varit ute och rest (grupparbete)
6	Ta reda på om Jean-Baptiste Lemarc och Trofim Lysenkos teorier (Presentation)	Presentation
7	Redovisning (Presentation)	Redovisning (Presentation)

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.