3 - Procent, åk 5

Detta område tar upp procent. Vad är procent, hur räknar man med procent.

Målet med undervisningen är att

 Eleven ska utveckla följande förmågor:

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

När du har arbetat med detta avsnitt ska du:

• Veta vad en hundradel är
• veta vad procent är
• Kunna räkna med procent
• Kunna räkna ut hur mycket billigare någonting blir när det är rabatt.
• Kunna räkna ut det nya priset på en vara
• Kunna använda strategier vid problemlösning

 Så här ska vi arbeta...

Vi kommer arbeta med olika aktiviteter där du tillsammans med klasskompisar kommer få lösa problem.
Vi kommer ha genomgångar inför varje nytt delmoment.

Vi kommer börja använda boken matteborgen. Där arbetar men med grundkursen och gör diagnosen. Därefter arbetar man vidare i boken och/eller arbetar i gleerupsboken.

Som avslutning på hela kapitlet kommer vi att ha ett skriftligt test där eleverna också har en chans att visa på högre kunskapsnivåer än E-nivå.

Vi kommer bedöma:

-  Hur du redovisar dina lösningar både i matematikböckerna och på diagnosen och provet.
- Hur muntligt aktiv du är på genomgångar och när vi diskuterar i klassen.