Svenska: Sagor

Askungen, Hans och Greta eller Snövit känner du säkert igen. Visste du att sagorna som du fick berättat för dig som barn fungerat som avskräckande exempel från början? Sagans ingredienser som goda och onda väsen har också inspirerat oändligt många filmproducenter i modern tid? Under det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om sagans typiska drag och uppbyggnad.Du kommer också få lära dig skillnad på folksagor och konstsagor samt analysera några välkända sagor. Slutligen ska du få skriva en egen saga utifrån den kunskap du fått om sagans många kännetecken.

     Syfte: förmågor i fokus

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.

     Centralt innehåll

• lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter. Att urskilja texters budskap, tema, och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang
• strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons.
• struktur med stavningsregler, skiljetecken.
• sagor
• språkliga drag, uppbyggnad, berättaperspektiv. miljö-och personbeskrivningar
• (skapande av texter där ord; bild och ljud samspelar såväl med som utan digitala verktyg)
• (texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter)

     Arbetsgång/Undervisningen

• skapar förförståelsen kring genren sagor genom att lyssna/titta på/läsa några olika sagor
• genomgång kring folksaga och konstsagan samt sagans kännetecken (Spegla språket 7)
• analysera och urskilja sagans kännetecken enligt EPA-modellen dvs enskilt i par och alla tillsammans.
• repetition av sagor med hjälp av PP
• träna på att läsa på, mellan och bortom raderna.
• genomgång i hur du skriver en saga
• skriva en saga, i par fram till första utkast (idéplanet)
• fortsätta skriva sagan på egen hand
• kamratrespons
• bearbeta sagan utifrån responsen
• utvärdering av arbetsområdet

     Tidsperiod

• vecka 4-9 (preliminärt)

     Bedömning

• analys av en saga: textfrågor, genre och form
• skriva en saga
• kamratrespons
• bearbetning av egen text

Uppgifter

Skriva saga, kamratrespons

Du ska skriva en saga. Inledningsvis jobbar du med en kamrat där ni skriver ner idéer utifrån sagans typiska drag och uppbyggnad. I nästa steg utvecklar du din saga på egen hand. När du är klar ska du och din kamrat ge kamratrespons på vandras texter. Till sist så bearbetar du din saga både till innehåll och form. (se bedömningsmatrisen för saga)

Analys: Sagan om ärthandlarens dotter

Analys av en saga text- och genrefrågor