<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Genom undervisningen i &auml;mnet kemi ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i kemi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r milj&ouml;, h&auml;lsa och samh&auml;lle,</li>
<li>genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i kemi, och</li>
<li>anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband i samh&auml;llet och naturen.</li>
</ul>
&nbsp;M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska kunna:&nbsp; - kunna redog&ouml;ra f&ouml;r syrors och basers egenskaper
- k&auml;nna till n&aring;gra vanliga syror och baser och vad de anv&auml;nds till
- kunna ber&auml;tta om pH-skalan och pH-v&auml;rdena f&ouml;r en syra, en bas och en neutral l&ouml;sning.
- kunna ge exempel p&aring; n&aring;gra vanliga indikatorer och f&auml;rgerna i sur, neutral och basisk l&ouml;sning.
- kunna redog&ouml;ra f&ouml;r f&ouml;rsurningens orsaker, effekter och &aring;tg&auml;rder som minskar f&ouml;rsurningens skador.&nbsp;
- Vatten som l&ouml;sningsmedel och transport&ouml;r av &auml;mnen, till exempel i mark, v&auml;xter och m&auml;nniskokroppen, syror och baser samt pH-v&auml;rde
-&nbsp;N&aring;gra kemiska processer i mark, luft och vatten ur milj&ouml;synpunkt.
<ul>
<li>Systematiska unders&ouml;kningar. Formulering av enkla fr&aring;gest&auml;llningar, planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
<li>Dokumentation av unders&ouml;kningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.</li>
</ul>
&nbsp;
Begrepp:
positiva och negativa joner, v&auml;tejon, hydroxidjon,&nbsp; syror, baser, citronsyra, saltsyra, salpetersyra, svavelsyra, natriumhydroxid, ammoniak, kalk, bikarbonat, surt, basisk, neutralt, koncentrerad, utsp&auml;dd, stark, svag,&nbsp;indikator, FFT, BTB, pH-v&auml;rde, neutralisation, kalkning, f&ouml;rsurning och oxid.
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Laborationer&nbsp; Arbeta med faktatext Dokumentera laborationer Genomg&aring;ngar https://m.youtube.com/watch?v=gXSPqoebcD8 Film om pH-v&auml;rde
https://m.youtube.com/watch?v=eyob1HWhVeA Syror och baser&nbsp;
https://m.youtube.com/watch?v=WUYg7wQ1SIo Koncentrerade/utsp&auml;dda syror, starka/svaga syror
&nbsp;
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
Centralt inneh&aring;ll
<ul>
<li>Partikelmodell f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara materiens uppbyggnad, kretslopp och of&ouml;rst&ouml;rbarhet.&nbsp;Atomer, elektroner och k&auml;rnpartiklar.</li>
<li>Kemiska f&ouml;reningar och hur atomer s&auml;tts samman till molekyl- och jonf&ouml;reningar.</li>
<li>L&ouml;sningar, f&auml;llningar,syror och baser samt pH-v&auml;rde.</li>
<li>Vanliga kemikalier i hemmet&nbsp;och i samh&auml;llet, till exempel reng&ouml;ringsprodukter samt hur de p&aring;verkar&nbsp;h&auml;lsan och milj&ouml;n.</li>
<li>Hur man hanterar kemikalier&nbsp;och brandfarliga &auml;mnen p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>Systematiska unders&ouml;kningar. Formulering av enkla fr&aring;gest&auml;llningar, planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
</ul>

Kemi

Under några veckor ska vi jobba med grunderna i kemi samt syror och baser.
Du kommer att bli säkrare på många begrepp och du kommer förhoppningsvis att få ett nytt språk. Mycket av det du ser och använder i din vardag är kemi och du ska nu även bli säkrare på hantering av bla kemikalier.


Bedömning labförmåga samt begrepp

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Syror och baser år 7

Matriser i planeringen

Uppgifter