Vad?
Du ska:
<ul>
<li>veta vad de olika tids&aring;ldrarna kallas.</li>
<li>kunna beskriva och j&auml;mf&ouml;ra hur m&auml;nniskorna levde i de olika tids&aring;ldrarna.</li>
<li>k&auml;nna till vilka verktyg de anv&auml;nde och hur de f&ouml;rb&auml;ttrades.</li>
<li>k&auml;nna till hur man tror kl&auml;derna s&aring;g ut.</li>
<li>veta hur de bodde.</li>
<li>veta hur de begravde sina d&ouml;da.</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra av asagudarna</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt:
Vi l&auml;ser faktatexter och diskuterar gemensamt.
Du arbetar med instuderingsfr&aring;gor och dina svar bildar en faktatext till varje omr&aring;de.
Bilduppgifter anv&auml;nds f&ouml;r att hj&auml;lpa oss komma ih&aring;g.
Vi ser p&aring; film.
Vi sjunger och dramatiserar om Forntiden.
Vi g&ouml;r j&auml;mf&ouml;relser.
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>l&auml;sa faktatexter</li>
<li>arbeta med instuderingsfr&aring;gor och faktatext</li>
<li>redovisa dina kunskaper med ord, bild och skrift i projektboken.</li>
<li>vara aktiv i v&aring;r Forntidsmusikal.</li>
</ul>
&nbsp;
Dokumentation/ Utv&auml;rdering:
Ditt arbete dokumenteras fortl&ouml;pande i en projektbok.
Vi utv&auml;rderar tillsammans &auml;mnesinneh&aring;ll och arbetss&auml;tt.
Du g&ouml;r en egen utv&auml;rdering/ reflektion av dina kunskaper.

SO (år 1-3)

NO (år 1-3)

 Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras. 

Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Tema TID - Forntiden åk 3 Vt 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter