Vilka yrken finns i min närhet?

Vi börjar med att samla in de olika yrken som finns på skolan och därefter i den egna familjen. Vi tittar även på filmer från ur.se, läser faktatexter, letar efter bilder och diskuterar tillsammans.

Mål - vad ska vi lära oss

• Du lär dig om olika yrken - vad de heter, vad man gör och hur det kan vara att jobba i de olika yrkena.
• Du lär dig att intervjua med hjälp av det kommunikativa verktyg du behöver
• Du lär dig att redovisa ditt arbete för kamraterna, och att använda digitala verktyg till din hjälp

Metod - hur och vad ska vi göra

Vi introducerar ämnet yrken genom att prata om vad man gör när man slutat skolan, vad ett arbete är, skillnaden mellan att gå i skolan och att arbeta och om olika yrken.

Först funderar vi tillsammans över vilka yrken som vi kan hitta i de olika "skolhusen". Vi gör ett överlägg med frågor i Widgit Go, letar reda på de olika yrkesmänniskorna och intervjuar dem. Vi skriver upp titlarna på en lista på tavlan. Eleverna får sedan en "läxa" att fråga sina föräldrar vilka arbeten de har, vad de gör och vad som är roligt och kanske tråkigt. Vi fyller på listan och pratar om vad de olika yrkena innebär. Eleverna arbetar med läromedlet "JOBB från A till Ö", lägger pussel, ser på "Drömyrket" på ur.se, väljer ett intressant yrke som de lär sig mer om och sen presenterar för klasskamraterna. 

Utvärdering - hur gick det

Vi utvärderar tillsammans i klassen:

Du redovisar din läxa för klasskamraterna och visar att du kan använda digitala verktyg.

Du visar genom rollspel och genom att intervjua kamraterna eller bli intervjuad av dem vad du lärt dig.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Olika yrkesområden och vad de bidrar med.
• Berätta, återberätta och beskriva händelser och berättelser med hjälp av olika kommunikativa redskap.