Vi arbetar med "Mi casa" som handlar om hus, rum och prepositioner. Efter att vi har arbetat igenom text och &ouml;vningar ska du l&auml;mna in en skriftlig beskrivning av hur ditt rum ser ut. Du ska anv&auml;nda adjektiv, prepositioner och ord f&ouml;r m&ouml;bler och vi jobbar med denna uppgift endast i skolan under lektionstid.
F&ouml;ljande ska du jobba med och visa att du kan i detta avsnitt:
<ul>
<li>adjektiv: beskriver hur n&aring;got &auml;r/ser ut (t.ex. stor, fin, m&ouml;rk, glad)</li>
<li>prepositioner: l&auml;gesord (t.ex. p&aring;, &ouml;ver, bredvid, bakom)</li>
<li>h&aring;ll reda p&aring; ordf&ouml;ljden, vilken &auml;r tv&auml;rtom j&auml;mf&ouml;rt med svenska (ett stort rum -&gt; una habitaci&oacute;n grande)</li>
</ul>
Vad som bed&ouml;ms, se nedan.

Moderna språk - språkval

Skriftlig uppgift - bedömning

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Mi habitación

Matriser i planeringen

Uppgifter