Arbetstidsregler

Arbetstidsreglerna har tre huvudsyfte: Säkerställa en sund konkurrens mellan aktörerna i vägtransportsektorn, ge dig som förare en god social situation samt bidra till en god trafiksäkerhet.

Vårterminen 2018 kommer vi att behandla och sätta oss in i nedanstående lagar och förordningar.                    Syfte: Att få kunskaper om att följa körtidsregler och registrera körtiden vid vägtransporter samt hur de ska tillämpas i praktiken.

Arbetstidslagen (SFS 1982:673)

Vägarbetstidslagen (SFS 2005:395)

Vilotid för vissa vägtransporter (SFS 1994:1297) "Budbilsregeln"

AETR:s kör och vilotider

EU:s kör och vilotider (EG 561/2006)

Förordning om kör- och vilotider samt färdskrivare, m.m. (2004:865)

PROV

Vilotid för vissa vägtransporter (Budbilsregeln) Tisdag 2018-01-30

Vägarbetstidslagen Onsdag 2018-02-07

EU:s kör och vilotider Tisdag 2018-02-13

Färdskrivare Onsdag 2018-03-14

Frågorna på provet baseras/hämtas från arbetsuppgifterna till ovanstående avsnitt som har tilldelats tidigare.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kör- och vilotidsregler samt färdskrivarens funktioner och användning.
• Arbetstidsregler vid vägtransporter samt användning av utrustning för registrering och dokumentation.

Kriterier

• Eleven utför efter samråd med handledare säkerhetskontroll av transportfordon samt vidtar vid behov åtgärder som krävs ur trafiksäkerhetssynpunkt och motiverar dessa utförligt och nyanserat. Eleven följer med säkerhet körtidsregler samt registrerar körtiden enligt praxis. I arbetet beskriver eleven utförligt och nyanserat några metoder för lastförankring. Dessutom gör eleven, med gott resultat, lastviktsberäkningar för olika fordon utifrån givna förutsättningar samt värderar resultatet med nyanserade omdömen. Eleven väljer med säkerhet relevant utrustning och arbetsmetod.
• Eleven utför efter samråd med handledare säkerhetskontroll av transportfordon samt vidtar vid behov åtgärder som krävs ur trafiksäkerhetssynpunkt och motiverar dessa utförligt. Eleven följer med viss säkerhet körtidsregler samt registrerar körtiden enligt praxis. I arbetet beskriver eleven utförligt några metoder för lastförankring. Dessutom gör eleven, med tillfredsställande resultat, lastviktsberäkningar för olika fordon utifrån givna förutsättningar samt värderar resultatet med enkla omdömen. Eleven väljer med viss säkerhet relevant utrustning och arbetsmetod.
• Eleven utför i samråd med handledare säkerhetskontroll av transportfordon samt vidtar vid behov åtgärder som krävs ur trafiksäkerhetssynpunkt och motiverar dessa översiktligt. Eleven följer med viss säkerhet körtidsregler samt registrerar körtiden enligt praxis. I arbetet beskriver eleven översiktligt några metoder för lastförankring. Dessutom gör eleven, med tillfredsställande resultat, enkla lastviktsberäkningar för olika fordon utifrån givna förutsättningar samt värderar resultatet med enkla omdömen. Eleven väljer med viss säkerhet relevant utrustning och arbetsmetod.
• Eleven beskriver utförligt och nyanserat tekniska komponenter och deras funktioner i bromssystem och bromshjälpsystem. Eleven redogör också utförligt och nyanserat för konsekvenser av eftersatt underhåll. Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat olika grenar av yrkesmässig trafik med dess förutsättningar. Eleven beskriver utförligt och nyanserat de regler som begränsar arbetstiden vid vägtransporter samt hur de ska tillämpas i praktiken.
• Eleven beskriver utförligt tekniska komponenter och deras funktioner i bromssystem och bromshjälpsystem. Eleven redogör också utförligt för konsekvenser av eftersatt underhåll. Dessutom beskriver eleven utförligt olika grenar av yrkesmässig trafik med dess förutsättningar. Eleven beskriver utförligt de regler som begränsar arbetstiden vid vägtransporter samt hur de ska tillämpas i praktiken.
• Eleven beskriver översiktligt tekniska komponenter och deras funktioner i bromssystem och bromshjälpsystem. Eleven redogör också översiktligt för konsekvenser av eftersatt underhåll. Dessutom beskriver eleven översiktligt olika grenar av yrkesmässig trafik med dess förutsättningar. Eleven beskriver översiktligt de regler som begränsar arbetstiden vid vägtransporter samt hur de ska tillämpas i praktiken.