<h2>Vad ska vi arbeta med?</h2>
<p>I detta arbetsomr&aring;de kommer vi jobba med det centrala inneh&aring;llet: R&auml;ttssystemet i Sverige, Principer f&ouml;r r&auml;ttss&auml;kerhet, Hur normuppfattning och lagar p&aring;verkar varandra, Kriminalitet, v&aring;ld och organiserad brottslighet, Kriminalv&aring;rdens uppgifter och brottsoffers situation. Med andra ord ska vi l&auml;ra oss om</p>
<ul>
<li>Hur Sveriges lagar skapas</li>
<li>Hur Sveriges lagar uppr&auml;tth&aring;lls</li>
<li>Vad som h&auml;nder n&auml;r n&aring;gon bryter mot lagen</li>
<li>Hur en domstolsf&ouml;rhandling g&aring;r till</li>
<li>Olika p&aring;f&ouml;ljder&nbsp;</li>
<li>Hur brott p&aring;verkar individer, grupper och samh&auml;llet<br /><br /></li>
</ul>
<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
<p>Lektionerna kommer att inneh&aring;lla</p>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>l&auml;sning av texten Lag och R&auml;tt, s. 55-85 (finns p&aring; classroom) och arbeta med fr&aring;gor till texten</li>
<li>Diskussioner i grupp och helklass</li>
<li>Film; olika klipp och kortare filmer om brott och r&auml;tteg&aring;ng</li>
<li>Ord och begreppsf&ouml;rst&aring;else&nbsp;</li>
<li>Skriftliga resonemang<br /><br /></li>
<li>arbete med brottsoffermyndigheten.se- r&auml;tteg&aring;ngsskolan och brottsrummet.se - V&aring;r stad</li>
</ul>
<h2>Hur sker elevinflytandet inom arbetsomr&aring;det?</h2>
<p>Du kommer kunna p&aring;verka inneh&aring;llet i arbetsomr&aring;det genom att lyfta fram de funderingar du har kring brott och straff samt genom att &aring;terkoppla vilka nya begrepp som vi beh&ouml;ver jobba mer med.&nbsp;<br /><br /></p>
<h2>Hur ska jag som elev visa vad jag l&auml;rt mig?</h2>
<p>I detta arbetsomr&aring;de kommer du visa dina kunskaper genom att:</p>
<ul>
<li>muntligt delta i samtal och diskussioner i grupp och i helklass</li>
<li>arbeta med dina arbetsuppgifter d&auml;r du visar att du reflekterar och analyserar det du l&auml;ser och tar st&auml;llning till det du l&auml;st</li>
<li>g&ouml;ra l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r / prov</li>
<li>deltaga i "r&auml;tteg&aring;ngen"</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Till din hj&auml;lp har du&nbsp;</h2>
<ul>
<li>texten lag och r&auml;tt som finns p&aring; classroom</li>
<li>olika uppgifter som du arbetar med</li>
<li>svar p&aring; fr&aring;gor p&aring; texten som du arbetar med</li>
<li>anteckningar fr&aring;n genomg&aring;ngar</li>
<li>&ouml;vrigt material, t.ex. texter, statistik, tidningsartiklar</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Veckoplanering/Planering av aktiviteter</h2>
<p>I classroom kommer uppgifter, hemuppgifter, prov och inl&auml;mningar att finnas.</p>
<p>Vi kommer att arbeta med Lag och r&auml;tt v4-</p>
<p>L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r och prov meddelas p&aring; classroom och l&auml;ggs in i kalendern.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

Vi kommer att arbeta med arbetsområdet lag och rätt

Lag och Rätt

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Svenska välfärdsstrukturer och hur de fungerar, till exempel sjukvårdssystemet, pensionssystemet och arbetslöshetsförsäkringen. Vilket ekonomiskt ansvar som vilar på enskilda individer och familjer och vad som finansieras genom gemensamma medel.

Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Lag och Rätt

Matriser i planeringen

Uppgifter