<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
*skriva ord och enkla meningar
*skriva enkla ber&auml;ttande texter
*skriva enkla faktatexter
*skriva ord som &auml;r ljudenligt stavade
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
*Bokstavsarbete - varje vecka presenteras en ny hemlig bokstav d&auml;r du tr&auml;nar p&aring; att skriva bokstaven b&aring;de den stora och den lilla (versal och gemen), olika uppgifter i din ABC-bok och andra skrivuppgifter relaterade till bokstavsarbetet.
*Min tankebok -&nbsp;skriva svar/reflektion p&aring; en given fr&aring;ga som t.ex. Vad g&ouml;r dig arg? Om du fick best&auml;mma en aktivitet p&aring; helgen vad skulle det d&aring; vara? ...
*Olika slags texter -&nbsp;reflekterande text, ber&auml;ttande text, brev.&nbsp;
*Skriva till bilder -&nbsp;t.ex. bilder p&aring; Allan i olika h&auml;ndelser d&auml;r du skriver en ber&auml;ttande text om vad Allan har gjort. Skriva bildtext/text till fotografier fr&aring;n v&aring;ra utflykter, h&auml;ndelser p&aring; skolan.
*Skriva enkla faktatexter - i v&aring;ra olika teman/arbetsomr&aring;den t.ex fakta om &auml;pple, ...
*Bild till text - skapa egna bilder eller h&auml;mta bilder fr&aring;n tidningar eller n&auml;tet som f&ouml;rst&auml;rker budskapet i din text.
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
Planeringen g&auml;ller f&ouml;r l&auml;s&aring;ret 17-18.
Du kommer att f&aring; arbeta enskilt, i par och i grupp med att skriva. Du kommer att skriva texter f&ouml;r hand och p&aring; dator/Ipad.
<h2>S&aring; h&auml;r visar du vad du kan</h2>
Redovisning sker fortl&ouml;pande p&aring; lektionerna under hela l&auml;s&aring;ret. Du ska genom att skriva bokst&auml;ver, ord, meningar och enkla texter visa att du kan:
*forma bokst&auml;ver
*skriva en kort mening (stor bokstav, punkt, mellanrum)
*skriva ner dina tankar och reflektioner eller n&aring;got du vill delge andra
*skriva en kort ber&auml;ttelse med tydligt inneh&aring;ll
*stava n&aring;gra vanliga ord
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt. 

Skriva 1A - läsåret 17-18

Matriser i planeringen

Uppgifter