Nordiska språk åk 5 VT-18

Vi kommer att arbeta med att titta på likheter och skillnader mellan de olika nordiska språken. Vi lär oss lite mer om norska och danska.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• att se likheter och skillnader mellan de nordiska språken (svenska, norska, danska, finska och isländska).

Jag kommer att bedöma din förmågor genom att:

• din avcheckning

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att arbeta med att:

• titta på filmsnuttar och läsa texter på norska och danska
• att du själv får välja 10 ord att översätta till de olika språken (google translate)
• att du därefter jämför likheter och skillnader mellan orden

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

Kriterier

• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skill­ nader mellan svenskan och närliggande språk.