<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
De f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som detta tema syftar till att utveckla &auml;r:
<ul>
<li>vattnets tre olika former- fast, flytande och gas </li>
<li>begrepp inom omr&aring;det vatten s&aring;som avdunstning, kokning och kondensering. </li>
<li>hur man genomf&ouml;r enkla vattenexperiment utifr&aring;n en instruktion. </li>
<li>egenskaper hos material som flyter respektive sjunker i vatten. </li>
<li>vattnets kretslopp </li>
<li>hur man kan arbeta utifr&aring;n ett naturvetenskapligt arbetss&auml;tt problem-hypotes-genomf&ouml;rande-resultat-slutsats</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Du bed&ouml;ms utifr&aring;n:
<ul>
<li>Ditt aktiva deltagande vid v&aring;ra genomg&aring;ngar och diskussioner.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja instruktioner vid olika laborationer och genomg&aring;ngar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt diskutera&nbsp;dina unders&ouml;kningar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna j&auml;mf&ouml;ra olika resultat.</li>
</ul>
Hur
<ul>
<li>Genom samtal och observationer.</li>
<li>Dokumentation.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Vi kommer att arbeta med:
<ul>
<li>Experiment</li>
<li>Observationer</li>
<li>Titta p&aring; film</li>
<li>Skapande</li>
<li>Dokumentera -</li>
</ul>

NO (år 1-3)

Vi kommer arbeta med vatten och dess egenskaper.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

Vatten åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter