Min kropp och mina sinnen.

Vi arbetar med temat: Min kropp och mina sinnen.
Du ska få lära dig namn på kroppsdelar, vilka olika sinnen du har och deras funktioner.

Du kommer  att få lära dig om din kropp, vad de olika kroppsdelarna heter, dina fem sinnen och deras funktioner.

Vi arbetar ämnesövergripande med våra 5 ämnesområden:

Estetisk verksamhet Kommunikation, Motorik, Vardagsaktivitet och Verklighetsuppfattning.

  

Du ska få delta i samtal om dina olika kroppsdelar utifrån vad du redan kan      

• var de olika kroppsdelarna sitter
• vad de olika kroppsdelarna heter
• vilken funktion de har

 

När vi lär oss om temat ska vi...

• läsa och titta i böcker om kroppen och våra sinnen.
• titta på filmer
• sjunga och göra rörelselekar
• rita av oss själva, från hela kroppen till en liten tumme
• använda hörsel, syn, lukt, smak och känsel för att uppleva och förstå.
• några kommer också att arbeta med text och bild för att fördjupa sin förståelse
• du kommer att få kännedom av nya stödtecken och bilder som är karaktäristiska för temat
• i lekar, sånger och bildskapande kommer vi att använda olika ord och begrepp som är bra att kunna.

Läroplansmål

Syfte

• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
• samspela med andra,
• se samband mellan rörelse, hälsa och livsstil,
• använda kunskaper om människa och natur,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Sång- och danslekar.
• Rollspel till exempel utifrån sagor, händelser och känslor.
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
• Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
• Samband mellan rörelse, hälsa och livsstil.
• Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.

Kriterier

• Eleven kan delta i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.