<h1>Nul&auml;ge</h1>
<p>Vi har under h&ouml;sten -17&nbsp; introducera digitala verktyg tex QR-koder och projicering av olika slag.</p>
<p>Barnen &auml;r intresserade och nyfikna av digitala upplevelser.</p>
<p>Kompetensen hos personalen &auml;r varierande men det finns engagemang och vilja att l&auml;ra sig mer.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>M&aring;l</h1>
<p>Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet och kunskap om kunna hantera digitala verktyg i vardagen.</p>
<p>Dokumentera och reflektera &ouml;ver sitt eget l&auml;rande.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Syfte</h1>
<p>&nbsp;Utveckla barnens digitala kompetens.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Genomf&ouml;rande</h1>
<p>Vi ska planera f&ouml;r att anv&auml;nda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet tex projicering, ljud och ljus.</p>
<p>Barnen har m&ouml;jlighet att&nbsp;anv&auml;nda Ipaden f&ouml;r fotografering och filmning av sin vardag.</p>
<p>Barnen f&aring;r anv&auml;nda Beebop f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; enklare programmering.</p>
<p>Ta hj&auml;lp av kommunens f&ouml;rskole utvecklare inom It.</p>
<p>Alla barn p&aring; krokodilen kommer att erbjudas att delta under vt-18.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h1>
<p>Dokumentationen sker fortl&ouml;pande&nbsp;i unikum,&nbsp;v&auml;ggdokumentation samt bildspel.</p>
<h1>Ansvar</h1>
<p>Pedagogerna p&aring; Krokodilen.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Uppf&ouml;ljning</h1>
<p>&nbsp;I samtal med barnen under arbetets g&aring;ng och kontinuerlig uppf&ouml;ljning under&nbsp;personalens reflektionstid.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

Digitalisering på Rosenvalls förskola avd Krokodilen.

Matriser i planeringen

Uppgifter