Läsa bok tillsammans

Planering svenska vt 18 klass 07B

Läsa och samtala kring en skönlitterär bok

”Den magiska kepsen” av Petter Lidbeck

 

Under läsningen kommer vi att jobba med kunskapskraven:

• läsa

• läsförståelse

• göra sammanfattningar

• tolka och analysera budskap

• skriva olika slags texter

• samtala

 

Struktur och uppgifter:

Ni läser boken högt för varandra (i tilldelade grupper om 3-4 elever), diskuterar och svarar på frågor tillsammans. Under diskussionerna har ni olika roller. En är ordförande och en är sekreterare, övriga är med och läser samt diskuterar. Rollerna byts vid varje lästillfälle.

 

Roller och uppgifter:

ordförande:

• bestämmer hur många sidor varje person ska läsa vid det tillfället (ex en hel sida eller en halv sida

• läser upp frågorna som ska diskuteras

• ser till att alla i gruppen kommer till tals i diskussionerna

sekreterare:

• gör en sammanfattning på hur diskussionerna har gått. Hjälpte alla till? Tog någon över? Fick alla berätta vad de tyckte?

• skriver ner svaren på frågorna på sin ipad och mailar den till mig.

Uppgifter

Frågor att diskutera i grupp

Frågor att diskutera och svara på: efter kapitel 1: 1. ”Alla som kommer till sjukhus vill träffa läkare. Ingen går till sjukhus för att träffa städare” citatet står i boken. Olika jobb har olika status. Varför är det så? Tycker ni att detta är okej? efter kap 2: 2. Snappebarn verkar vara nyfikna barn. Föds man till det eller kan man bli det man vill? Hur tänker ni? efter kap 3: 3. Vad innebär det att tänka logiskt? 4. Känns det okej att ta med prov hem för att skriva på? Varför/varför inte? efter kap 4: 5. Varför förfalskar Mostafa sin pappas underskrift? 6. Finns det situationer då detta är okej? efter kap 6: 7. Vad tror ni att kepsen får för betydelse för Mostafa i boken? efter kap 7: 8. Vad tycker ni om Mostafa efter det ni hittills har läst? Hur är han som person? efter kap 11: 9. Varför tror ni att Ali säger till Mostafa ”Du såg skitfånig ut? Jag är glad att jag slapp vara med. Man vill ju inte skämma ut sig”. efter kap 12: 10. Tror ni att kepsen kommer att hjälpa honom med att klara av tävlingen? eller inte? efter kap 16: 11. Vad står uttrycket ”bäng i kolan” för? 12. När är man invandrare? efter kap 19 13. Varför tror ni inte att Mostafa berättar för Anastasia om kepsen? efter kap 21 14. ”Svarar du rätt vinner du hundratusen kronor, svarar du fel går du tomhänt härifrån”. Tycker ni att det är okej med en frågesport där ett barn kan vinna eller förlora 100 000 kronor? Varför eller varför inte? efter kap 22 15. Vad menas med uttrycket ”att ha torrt på fötterna”? efter kap 25 16. Vad tror ni hände med statsministern när han tog på sig kepsen? Varför gick han och fiskade? 17. Vilken betydelse fick kepsen för Mostafa?