<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3354435215&amp;id=2648261237" />
<h2>Syfte med arbetsomr&aring;det:</h2>
Att s&ouml;ka och v&auml;lja texter fr&aring;n olika medier. Det finns en bredd i utbudet av information som tillgodoser de flesta intressen. D&auml;rf&ouml;r beh&ouml;ver eleverna i undervisningen i moderna spr&aring;k arbeta med texter och talat spr&aring;k fr&aring;n olika medier.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3354435215&amp;id=2648263307" />
<h2>Beskrivning av arbetsomr&aring;det:</h2>
Ditt arbete kan inneh&aring;lla &auml;mnen som t ex mat, traditioner, politik, k&auml;nda personer, musik, sport. Samtliga elever bidrar med olika delar som presenteras skriftligt. Efter inl&auml;mning till mig och korrekturl&auml;sning s&auml;tter jag ihop ett kompendium. Jag kopierar upp kompendiet och delar ut till eleverna samt publicerar det h&auml;r. Arbetsomr&aring;det avslutas med ett skriftligt realia-prov.
<h2>Vi arbetar inom det h&auml;r arbetsomr&aring;det mot kunskapskraven:</h2>
 V&auml;lja och anv&auml;nda material
<a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">Eleven kan v&auml;lja bland texter och talat spr&aring;k av enkel karakt&auml;r och fr&aring;n olika medier samt med viss relevan</a>s (E)&nbsp;/ p&aring; ett&nbsp;<a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">relevant s&auml;tt (C)</a><a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">&nbsp;</a><a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">/&nbsp;</a><a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">p&aring; ett&nbsp;relevant och effektivt&nbsp;</a>s&auml;tt (A)&nbsp;anv&auml;nda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion. 
&nbsp;
Kommentera
<a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">Eleven kommenterar i </a><a href="/unikum/lpp/edit/editLpp.html?lppId=2635879925" target="_blank" rel="noopener">enkel form (E)&nbsp;/ relativt&nbsp;enkel form (C) / &ouml;versiktligt&nbsp;(A)&nbsp;n&aring;gra f&ouml;reteelser i olika sammanhang och omr&aring;den d&auml;r spr&aring;ket anv&auml;nds.</a>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning av arbetsomr&aring;det:</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma:
<ul>
<li>hur v&auml;l du kan v&auml;lja texter, talat spr&aring;k och annat material p&aring; tyska f&ouml;r att anv&auml;nda det i ditt arbete.</li>
</ul>
<ul>
<li>hur du motiverar och redog&ouml;r f&ouml;r dina k&auml;llor.</li>
</ul>
<ul>
<li>hur v&auml;l du utnyttjar och disponerar tiden.</li>
<li>vid grupparbete bed&ouml;ms din interaktion och effektiviteten vid f&ouml;rdelningen av arbetsuppgifter.</li>
</ul>
&nbsp;
Skriftligt
<ul>
<li>hur v&auml;l du kan formulera dig och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>hur v&auml;l du kan l&ouml;sa de eventuella problem som kan uppst&aring; f&ouml;r att underl&auml;tta f&ouml;rst&aring;elsen.</li>
<li>Dina fakta-kunskaper om Tyskland, &Ouml;sterrike och Schweiz bed&ouml;ms vid realia-provet.</li>
</ul>
 
<h2>Planering v.3-5</h2>
&nbsp;
Vecka 3
M&aring;ndag: Indelning i grupper och val av &auml;mnesinriktning
Tisdag: arbete vid datorerna, research och faktainsamling
Fredag: arbete vid datorerna, research och faktainsamling
&nbsp;
Vecka 4
M&aring;ndag: arbete vid datorerna, research och faktainsamling
Tisdag: arbete vid datorerna, research och faktainsamling
Fredag: deadline f&ouml;r inl&auml;mning av skriftlig presentation
&nbsp;
Vecka 5
M&aring;ndag: jag delar ut ett kompendium f&ouml;r inl&auml;sning samt publicerar dokumentet i unikum.
Tisdag: fakta-studier under lektion
Fredag: Realia-prov baserat p&aring; kompendiet (faktah&auml;ftet)

Moderna språk - språkval

En fördjupning inom ett valt realia-område i Tyskland, Österrike eller Schweiz fokus på t ex geografi, kultur, traditioner, religion, mat, musik, politik, historia, sport. Ni  samlar information och förbereder en skriftlig inlämningsuppgift. Era arbeten utmynnar så småningom i ett fakta-kompendium som ligger till grund för ett skriftligt realia-prov.

Drei Länder 

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser. 

 Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Tyska 9: Drei Länder

Matriser i planeringen

Uppgifter