Bed&ouml;mning:&nbsp;Bed&ouml;mningen kommer ske kontinuerligt under lektionstid.
Tidsplan:&nbsp;Vi kommer arbeta med detta omr&aring;de V 05-07
Lektionsplanering:&nbsp; Lektion 1 Minitennis, introduktion. Lektion 2 Minitennis, regler och spel Lektion 3 Minitennis, spel Lektion 4 Badminton, introduktion Lektion 5 Badminton, regler och spel Lektion 6 Badminton, spel
Arbetss&auml;tt och Undervisning: - F&ouml;revisning - Praktiska moment - Film (Google Classroom) - Text och bild (Google Classroom)&nbsp;&nbsp;
Spr&aring;km&aring;l:&nbsp;Att &auml;mnesspecifika termer&nbsp;
Begreppslista 
<ul>
<li>Forehand</li>
<li>Backhand</li>
<li>Clearslag</li>
<li>Serve</li>
<li>Smash</li>
<li>Game</li>
<li>Set</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Nätspel åk 6 Bedömning

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Nätspel Åk 6

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (1)

Kriterier (3)

Matriser i planeringen

Uppgifter