Grottan nul&auml;ge
Gruppen best&aring;r av 18 barn och 3 pedagoger och n&auml;r vi har planeringstid f&aring;r vi hj&auml;lp av Maria Imrell.
Spr&aring;klust
Vi kommer att forts&auml;tta jobba med spr&aring;ket p&aring; v&aring;ra samlingar t.ex rim och ramsor, s&aring;ng och sagor.
Vi kommer att uppm&auml;rksamma flerspr&aring;kigheten i gruppen under dagen.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
Pedagogerna turas om med 1 vecka i taget ( lilla och stora samlingen) Anv&auml;nda b&ouml;cker, IPad och boken "Spr&aring;klust" och "Flerspr&aring;kighet Alla barn, alla spr&aring;k, alla dagar!"
G&ouml;ra en spr&aring;kkarta &ouml;ver olika spr&aring;k p&aring; vardagsord.
Spr&aring;kkartan blir p&aring; en v&auml;gg i matrummet i den inre hallen till en b&ouml;rjan.
Barns inflytande
Barnen forts&auml;tter med egen planering. Denna termin med en egen samling som de h&aring;ller i. Alla barn f&aring;r vara med och p&aring;verka sin dag.
Arbetss&auml;tt
5-&aring;ringarna &auml;r med och planerar och utv&auml;rderar&nbsp;med oss pedagoger under v&aring;r planeringstid. Vid morgonens samling ges m&ouml;jlighet f&ouml;r barnen att v&auml;lja hur deras dag ska se ut&nbsp;i den m&aring;n det g&aring;r.
Vi t&auml;nker ocks&aring; arbeta med matematik under samlingar och i olika aktiviteter under dagen, t.ex p&auml;rlarbete,&nbsp;skogen, gympan, snickring, utelek och i s&aring;ng och ramsor.
Matematiken har vi f&aring;tt med i de aktiviteter vi t&auml;nkt.
Allas lika v&auml;rde
Vi vill lyfta allas lika v&auml;rde och v&auml;ljer att bem&ouml;ta alla p&aring; ett likv&auml;rdigt s&auml;tt.
Grupper
5-&aring;rsgruppen Smurfarna torsdag f.m med Lyan. Ansvarig: Katarina och Jenny
Gympa f&ouml;r 5-&aring;ringar varannan tisdag f.m med Lyan. Ansvarig: Annika och Susanne
Mellangympa varannan tisdag f.m med Lyan. Ansvarig: Eva och Catarina
Gympagrupperna har vi fram tills det &auml;r dags f&ouml;r Mulle.
Snickargruppen f&ouml;r 5-&aring;ringarna m&aring;ndag f.m Ansvarig: Eva
Pysselgrupp med mellan och de yngre barnen 1 dag i veckan. Pedagogerna turas om.
Smurfgruppen har Eva S tagit &ouml;ver under v&aring;ren.
F&ouml;r&auml;ldrasamverkan
Vi pedagoger f&ouml;r en kontinuerlig dialog med f&ouml;r&auml;ldrarna varje dag och bibeh&aring;ller ett bra samarbete mellan hem och f&ouml;rskola.
Genom utvecklingssamtal f&aring;r vi ett djupare samspel kring barnets f&ouml;rst&aring;else, utveckling och l&auml;rande.
Planerar &auml;ven en grillkv&auml;ll som avslutning p&aring; terminen.
Grillkv&auml;llen blir skjuten till september och d&aring; &auml;ven nya f&ouml;r&auml;ldrar f&aring;r tr&auml;ffas och vi tar d&aring; ocks&aring; f&ouml;r&auml;ldrainformationen.
&nbsp;
&nbsp;

verka för att det enskilda barnet utvecklar förmåga och vilja att ta ansvar och utöva inflytande i förskolan,

verka för att varje barns uppfattningar och åsikter respekteras,

ta till vara varje barns förmåga och vilja att ta ett allt större ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen,

verka för att flickor och pojkar får lika stort inflytande över och utrymme i verksamheten, och

Grottans grovplanering vt-18

Matriser i planeringen

Uppgifter