LGR 22 LPPmall Järnåkraskolan - Lund

Namn på arbetsområdet

Skriv namnet på arbetsområdet ovan samt år och termin.

Vad du ska bli bra på

Vad eleven ska ska bli bra på / bättre på att på att göra. Formulerat som en iakttagbar

handling (se kursplaneamöbor ) utifrån strecksatser ur syftestexten, betygskriterier och

centralt innehåll i Lgr 22 samt det läraren vill att eleverna ska utveckla i arbetsområdet.

Så här ska vi arbeta 

Vad eleven kommer att arbeta med (för att bli bra på det som formulerats ovan under ”Vad

du ska bli bra på”) och hur arbetet kommer att genomföras (enskilt, grupparbete etc.)

samt när (vilka veckor).

Så här visar du vad du kan

 

Formativa moment under arbetets gång som låter elev och lärare upptäcka vad eleven kan

och vad eleven behöver träna mer på.

Eventuell summativ avslutning av arbetsområdet där eleven visar vad denne nu kan göra

utifrån ”Vad du ska bli bra på” ovan.

 

Kursplanens syfte, kriterier och centralt innehåll