Du ska &ouml;va p&aring;:
<ul>
<li>Att k&auml;nna igen ditt hus</li>
<li>Att se vilka likheter och olikaheter det finns p&aring; hus</li>
<li>medverka i att ber&auml;tta om vilka som bor d&auml;r</li>
<li>delta i samtal n&auml;r vi pratar om adress</li>
<li>delta i att beskriva n&auml;rmilj&ouml;n</li>
</ul>
&nbsp;
Detta ska du g&ouml;ra:
<ul>
<li>G&ouml;ra bes&ouml;k vid ditt hus och andra platser som &auml;r viktiga f&ouml;r dej.</li>
<li>Delta i att fotografera hus o viktiga platser vi bes&ouml;ker</li>
<li>Medverka i att g&ouml;ra en bok om ditt hus och andra viktiga platser</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
<ul>
<li>hur du deltar i att orientera dej i n&auml;rmilj&ouml;n, visar igenk&auml;nnande och kan samspela.</li>
<li>hur du deltar i att beskriva platser och milj&ouml;er som &auml;r viktiga f&ouml;r dej.</li>
<li>hur du deltar i att framst&auml;lla olika bilder med hj&auml;lp av olika tekniker</li>
</ul>

Estetisk verksamhet

Vardagsaktiviteter

 undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck. 

 Bildhantering såväl med som utan digitala verktyg.

 Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven. 

Eleven kan delta i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.

Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.

Här bor jag

Matriser i planeringen

Uppgifter