Svenska som andraspråk åk 9. Att skriva en novell. Veckor 6-10.

En novell är en skön litterär text som ofta innehåller en berättande, målande och levande språk, gärna med tankar och känslor. I arbetsområdet att skriva en novell ingår en genomgång av novellens historik, läsning av noveller och avslutningsvis kommer du få skriva en egen novell.

Syfte

Långsiktiga mål (utdrag ur Lgr 11):

Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• läsa och analysera skönlitteratur (…)
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammnahang
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Centralt innehåll (utdrag ur Lgr 11):

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter (...)
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. (…)
• Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. (...)
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser (...)
• Språklig drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. (…) miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialog.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken tillkommit i.

• Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Konkretisering av mål

Målet med undervisningen är att du ska

• kunna använda olika sätt att läsa så att du kan förstå, tolka och diskutera det lästa

• vi läser och skriver en/ flera novell enligt genrens uppbyggnad

• kunna bearbeta, förbättra och ändra den skrivna texten

• till viss del kunna använda stavningsregler, skiljetecken och adjektiv

• kunna använda miljö- och personbeskrivningar med gestaltande karaktär. 

• känna till några betydelsefulla författare och dess verk inom novellgenren samt novellgenrenhistoria

• till viss del kunna använda ord och begrepp som ger nyanser och värdeladdningar

• ge egna omdöme om textens innehåll, språk och uppbyggnad

Arbetssätt

Genomförande

Du kommer få

• Läsa noveller

• Kunskap om novellgenrens uppkomst och historia
• Se novellfilm

• Samtala om och diskutera novelltexterna och novellfilmen

• Arbeta med miljö- och personbeskrivningar, berättarperspektiv, ord och dess betydelser, stavningsregler och adjektiv

• Skriva en egen novell

Redovisning

• Den pågående samtal och diskussion kring novell och dess innehåll.

• Den dagliga skrivande av novellen  som ni skapar

• Bokrecension och läsförståelse

•  Att skriva detaljer är av största vikt vid novellskrivandet  vet vi och nu är det dags för dig att beskriva händelsena mycket detaljerat.

• Skrivandet av  miljö- och personbeskrivningar
• Ge respons med tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett fungerande sätt. 

Bedömning

Det som bedöms är din förmåga att (utifrån kunskapskraven)

- följa enkla instruktioner av novellens uppbyggnad

-- den slutliga novellen

- använda gestaltande beskrivningar

- samtala och diskutera om novellens dess innehåll