Syskonreligionerna

Vi ska jämföra de tre religionerna judendom, kristendom, islam.

Arbetet handlar om att jämföra de tre syskonreligionerna med varandra utifrån några givna områden.

Eleverna arbetar i par och i uppgiften ingår informationssök, skriftlig dokumentation med källhänvisning.

Arbetet kommer att redovisas som ett samlat kompendium.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
• Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligio­nerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
• Dessutom för eleven enkla resone­mang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs­ åskådningar.
• Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

Uppgifter

syskonreligionerna - en jämförelse

Kristendom, judendom och islam har många likheter, men även olikheter. Ni ska lyfta fram och belysa dem, utifrån några områden.