Junibackens Minimello 2018

Ett projekt som ligger i tiden där vi får in samarbete, skapande, fantasi, glädje och att lära sig arbeta med digitala verktyg.

Bild

Eleven kommer att få tillverka sin egen Minimello av olika pysselmaterial som toalettrullar, flörtkulor, garn, tyger, kartonger och papper. De kommer även att tillverka en scen och arbeta med digitala verktyg för att filma sin Minimello artist.

Svenska

Eleverna kommer att få skriva en planering, där de får tänka på utseende på minimello gubben, scen, låtval och framställning. Här gäller det att lyssna på varandras önskemål och att samarbeta. De kommer även skriva och redigera i imovie.

Musik

Eleverna lyssnar på svenska och engelska låtar från Melodifestivalen. De lär sig att samarbeta och komma fram till vilken artist och låt de ska välja.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.