<h2>&nbsp;Konkretiserade m&aring;l</h2>
<p>I arbetet med hinduismen ska man kunna:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rklara och visa p&aring; samband och generella m&ouml;nster kring centrala tankeg&aring;ngar, urkunder och konkreta uttryck och handlingar inom hinduismen.</li>
<li>f&ouml;ra resonemang om likheter och skillnader mellan hinduismen och kristendomen/islam.</li>
<li>Se samband mellan religion och samh&auml;lle</li>
</ul>
<h2>Undervisningen</h2>
<p>Vi fokuserar p&aring; att&nbsp;f&ouml;rklara centrala begrepp i hinduismen och presentera tankar, uttryck och handlingar p&aring; olika s&auml;tt. Vi ser p&aring; filmklipp, jobbar med l&auml;robok, testar p&aring; yoga och diskuterar inneh&aring;llet tillsammans.&nbsp;</p>
<p>Vid ett lektionstillf&auml;lle jobbar&nbsp;vi specifikt med j&auml;mf&ouml;relser. Vi diskuterar kvalitet i j&auml;mf&ouml;relser och tittar p&aring; klassens olika texter</p>
<p>Arbetet avslutas med en skrivuppgift d&auml;r centrala tankar, uttryck och handlingar i hinduismen f&ouml;rklaras och j&auml;mf&ouml;rs med kristendom, och ett resonemang kring hur kastsystemet p&aring;verkar det indiska samh&auml;llet.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>I arbetet med hinduismen bed&ouml;ms f&ouml;rm&aring;gan att:</p>
<ul>
<li><strong>Beskriva och f&ouml;rklara.</strong> H&auml;r g&ouml;rs det skillnad p&aring; att <em>beskriva</em> och<em> f&ouml;rklara</em> d&auml;r det sistn&auml;mnda v&auml;rderas h&ouml;gre. N&auml;r man f&ouml;rklarar visar man p&aring; samband, t ex varf&ouml;r n&aring;got &auml;r som det &auml;r. Att kunna <em>se generella m&ouml;nster</em> i religionen premieras extra.&nbsp;</li>
<li><strong>J&auml;mf&ouml;ra.</strong> H&auml;r bed&ouml;ms hur pass utvecklade resonemangen &auml;r. Man b&ouml;r str&auml;va efter att f&ouml;rklara och ge exempel n&auml;r man resonerar.&nbsp;</li>
<li><strong>Se samband&nbsp;</strong>mellan religion och samh&auml;lle</li>
</ul>

Religionskunskap

Hinduismen ht17

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

Huvuddragen i världsreligionernas historia.

Nya religiösa rörelser, nyreligiositet och privatreligiositet samt hur detta tar sig uttryck.

Re: Hinduismen 8a1 vt18

Matriser i planeringen

Uppgifter