Norden åk 5

Vi ska tillsammans göra en resa genom länderna i Norden. Var någonstans ligger Norden? Vilka länder finns i Norden? Hur ser ländernas olika landskap ut? Var bor invånarna och vad jobbar de med? Vilka städer, berg, vattendrag finns?
Hur skriver man en faktatext om en land? Vad ska vara med?Hur skriver man jämförelser? Det ska du få lära dig mer om!

Under vecka 3-11 kommer vi att arbeta med de nordiska länderna i ämnena geografi och svenska. 

Under arbetet kommer vi att:

Granska hur en faktatext är uppbyggd.

Använda olika beskrivande och jämförande begrepp.

Läsa olika faktatexter.

Söka fakta i olika faktatexter.

Skriva en faktatext två och två eller tre och tre.

Se Geografens testamente om Norden. 

Diskutera och svara på frågor till filmavsnitten.

Bygga ett landskap i en pizzakartong av trolldeg.

Färglägga landskapet och märka ut viktiga platser.

Använda olika begrepp när vi skriver och pratar om de nordiska länderna.

Se filmer om de nordiska länderna och ta ut viktig fakta.

Träna på att göra olika jämförelser mellan Nordens länder.

Viktiga begrepp: 

topografisk karta, tematisk karta, 

vulkan,glaciär, fjord, vik, dal, lågland, högland,

klimat, golfströmmen,

statsskick, monarki, republik,

tätbefolkat, glesbefolkat, sysselsättning,

naturresurs, importera, exportera, jordbruk, skogsbruk,

sevärdhet,

 

Du visar dina kunskaper genom att:

Skriva en faktatext. 

Delta i diskussioner.

Svara på frågor skriftligt och muntligt

Konstruera en topografisk karta i en pizzakartong.

Sätta ut olika platser på en karta.

Göra olika jämförelser länderna emellan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.