<h2>Vad och hur ska du g&ouml;ra?</h2>
Arbetsg&aring;ng:
1 V&auml;lj ett djur du vill avbilda. Anv&auml;nd Google/Pinterest f&ouml;r inspiration. Kanske har du ett favoritdjur?&nbsp;
2 Sk&auml;r till en platta i kartong
3 Anv&auml;nd tidningspapper och maskeringstejp f&ouml;r att forma och f&auml;sta din skulptur p&aring; plattan
4 N&auml;r du &auml;r n&ouml;jd med formen: Anv&auml;nd tapetklister och tidningspapper. L&auml;gg ett lager p&aring; din stomme. L&aring;t torka!
5 Anv&auml;nd akrylf&auml;rg och m&aring;la din trof&eacute;!
Skriv i din logg:&nbsp;
Du redovisar din arbetsprocess i l&auml;rloggen h&auml;r p&aring; Unikum fr&aring;n id&eacute; till f&auml;rdigt resultat utifr&aring;n punkterna: (Kopiera punkterna h&auml;r nedan in i din logg s&aring; du har dem d&auml;r! Anv&auml;nd dem som rubriker!)
Id&eacute;/inspiration (ber&auml;tta vad du valt att g&ouml;ra)
Teknik/Metod/Material&nbsp;
Arbetsprocess (Hur g&ouml;r du? Vad h&auml;nder? &Auml;ndringar du g&ouml;r, varf&ouml;r? Tekniska sv&aring;righeter, hur l&ouml;ser du dem?)
F&ouml;rst....
Sedan..
D&auml;refter...
Sist...
&nbsp;
L&auml;gg in en bild&nbsp;p&aring; ditt arbete.
Resultatet (Uppn&aring;dde du din id&eacute;? Hur blev det? Vad kan du t&auml;nka p&aring; till en annan g&aring;ng f&ouml;r att f&aring; ett annat resultat? )
&nbsp;
OBS! Ta aktivt handledning under arbetets g&aring;ng f&ouml;r feedback!&nbsp;
<h2>Varf&ouml;r ska du g&ouml;ra detta?</h2>
Vi jobbar med f&ouml;rm&aring;gorna att Unders&ouml;ka, kommunicera, skapa, presentera och analysera&nbsp;i denna uppgift!&nbsp;
Du f&ouml;rv&auml;ntas innan du b&ouml;rjar gymnasiet kunna genomf&ouml;ra ett arbetsomr&aring;de fr&aring;n id&eacute; till f&auml;rdigt resultat. Fantasi och kreativitet &auml;r f&ouml;rm&aring;gor som &auml;r mycket anv&auml;ndbara i s&aring;v&auml;l skolan/yrkesliv som privatliv. St&ouml;ta p&aring; problem och motg&aring;ngar, hitta l&ouml;sningar, tolka, analysera och reflektera &ouml;ver sig sj&auml;lv och omv&auml;rlden. S&auml;tta ord p&aring; vad man g&ouml;r och varf&ouml;r. Se samband, orsaker och konsekvenser.&nbsp;
&nbsp;

Djurtrofé- Papier maché

Matriser i planeringen

Uppgifter