&nbsp;
Tisdag 13/2: Utflykt till Stabbyskogen! Unders&ouml;ka vilka f&aring;glar vi kan se i skogen, kommer vi att se fler f&aring;gelarter s&aring; att vi kan uppdatera v&aring;r f&aring;gellista? Det kommer &auml;ven finnas tid f&ouml;r fri lek och f&ouml;r att g&ouml;ra andra uppt&auml;ckter i skogen.
&nbsp;
Onsdag 14/2: Lek i den nya lekparken i Vasaparken! D&aring; barnen pratat mycket om den nya lekparken sedan vi gick f&ouml;rbi d&auml;r vid Biotopiabes&ouml;ket kommer vi att g&aring; dit f&ouml;r att se hur den blev.
&nbsp;
Alla hj&auml;rtas dag-pyssel f&ouml;r de som vill p&aring; eftermiddagen!&nbsp;
&nbsp;
Torsdag 15/2: Skapande med akvarellf&auml;rg d&aring; vi uppm&auml;rksammat att barnen&nbsp;&auml;r nyfikna p&aring; det! Dokumentera v&aring;ra intryck fr&aring;n tisdagens bes&ouml;k i skogen.
&nbsp;
&nbsp;
M&aring;let f&ouml;r denna vecka &auml;r att barnen ska f&aring; l&auml;ra sig mer om sin n&auml;rmilj&ouml; samt namnet p&aring; de vanligaste f&aring;glarna som finns kring oss just nu. Vid planeringen f&ouml;rs&ouml;ker vi lyssna in barnen och bygga aktiviteterna med deras &ouml;nskem&aring;l och intresse som grund d&aring; barnens inflytande &auml;r n&aring;got som vi v&auml;rderar!

tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

 att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll. 

Olika Fågelarter och deras läten!

Matriser i planeringen

Uppgifter