<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetsomr&aring;de v. 6 - 11</h2>
<h1>Vi kommer att arbeta med:</h1>
<p><br />- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och r&ouml;relser.<br />- begrepp och fenomen i universum som t ex stj&auml;rna, stj&auml;rnbild, galax, m&aring;nfaser.<br />- dygn, m&aring;nad och &aring;r relaterat till r&ouml;relserna i solsystemet.<br />- m&auml;nniskan i rymden.<br />- satelliter.<br /><br />Det g&ouml;r vi genom att:<br /><br />-se filmer <br />-titta p&aring; bilder <br />-samtala och diskutera</p>
<p>- Skriva och illustrera en egen bok om rymden</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du ska...</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.3em; font-size: 1em;">kunna beskriva solsystemets himlakroppar.</span></li>
<li>k&auml;nna till solens betydelse f&ouml;r livet.</li>
<li>kunna beskriva och f&ouml;rklara begreppen&nbsp;dygn, m&aring;nad och &aring;r.&nbsp;</li>
<li>kunna beskriva och f&ouml;rklara begreppen solen, m&aring;nen, stj&auml;rna, stj&auml;rnbild, planet, galax, gravitation, dragningskraft, komet och meteorit.</li>
<li>kunna ber&auml;tta om hur m&auml;nniskan utforskat rymden.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Fysik

Solsystemet och dess himlakroppar. Tid och årstider. Människan i rymden.

Fysik Astronomi

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras. 

 Människan i rymden och användningen av satelliter. 

 Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med <em>viss anpassning </em>till sammanhanget. 

Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter