Arbetshäftet

Detta projekt handlar om filmer och i visst m&aring;n om filmskapande. Du kommer att fr&auml;mst arbeta i ett arbetsh&auml;fte, som inneh&aring;ller tre texter med respektive uppgifter till var och en av texterna. F&ouml;rutom textarbete, kommer det &auml;ven finnas tv&aring; mer ing&aring;ende uppgifter (de finns i arbetsh&auml;ftet) och en slutuppgift f&ouml;r att avrunda projektet, som handlar om att titta p&aring; en film och g&ouml;ra tv&aring; uppgifter som &auml;r kopplad till filmen. Du kommer att tr&auml;na p&aring; alla fyra f&auml;rdigheter - tala, skriva, lyssna och l&auml;sa - och utveckla ordf&ouml;rr&aring;d, som handlar om film.&nbsp; Tidsschema: Vecka 1: arbeta med texten, "Let's Talk Movies", och uppgifterna kopplade till texten. Vecka 2: arbeta med texten, "My kind of Movies", och uppgifterna kopplade till texten. Vecka 3: arbeta med enskilda uppgiften, "Guess the Movie". Vecka 4: arbeta med glosor inf&ouml;r h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsetestet, "An Inspector Broom Mystery", och sedan g&ouml;ra h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsetestet med tillh&ouml;rande muntlig uppgift. Vecka 5: titta p&aring; en film och arbeta med slutuppgiften, som innefattar en muntlig bed&ouml;mningsuppgift och fr&aring;gesport (Kahoot). Vecka 6: extra tid, om det beh&ouml;vs. Inl&auml;mningar: - Arbetsh&auml;ftet ska l&auml;mnas in vid slutet av projektet. - "Guess the Movie"-texten. - Gjort h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsetestet och muntliga bed&ouml;mningen.&nbsp; Lycka till!

Engelska

Engelska: Tala, Skriva, Läsa och Höra

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

 Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet. 

The Motion Picture Project (Light version)

Matriser i planeringen

Uppgifter