"Stjärnor, planeter och allt vad de heter"

Det är dags att ta oss ut i rymden.
Hur rör sig egentligen jorden, månen och solen? och känner du igen månens olika faser? Alla stjärnbilder som vi ser, ser de likadana ut året om? Och hur skapades egentligen vårt universum?

Vad ska jag lära mig?

Under temat kommer du att få träna din förmåga att uttrycka dig tillsammans med dina klasskamrater. Du kommer också att träna din begreppsförmåga genom att lära dig nya ord som hör till området.

Efter temat ska du kunna berätta om:

• hur jorden, månen och solen rör sig i förhållande till varandra.
• varför det blir dag och natt.
• varför det finns olika årstider.
• månens olika faser.
• om stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

Du ska också skriva en egen faktatext från temat.

Hur ska jag lära mig?

Du kommer att få.

• fundera både ensam och tillsammans över vad du redan känner till om rymden.
• skriva egna frågor till arbetsområdet som du vill få svar på. (Vet, Önskar veta, Lärt)
• läsa faktatexter om ämnet.
• titta på olika faktafilmer om ämnet.
• skriva egna texter, både fakta och fiktion.
• Lyssna på högläsning.
• Diskutera vad du lärt dig med klasskamraterna.
• Titta på film om de olika stjärnbilderna.
• Lära dig mer om t.ex. Orion och var du kan se när du blickar upp mot vinterhimlen.
• Pyssla en modell av hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra.
• Sjunga, dramatisera och skapa.
• Göra experiment om t.ex. månens olika faser.
• Slutligen dokumentera ditt experiment och fakta du fått reda på.

Hur ska jag visa vad jag lär mig?

Med hjälp av din modell av jorden, solen och månen visar du har dessa rör sig i förhållande till varandra. Du kommer att få svara på frågor med hjälp av sant eller falskt. Du kommer att få berätta om månen och dess faser med hjälp av bilder. Du kommer också att få berätta om någon stjärnbild, t.ex. Orion.

Barnen är välkomna att ta med böcker hemifrån som passar temat. Böckerna lägger vi i en gemensam boksamling att ta till vid lediga stunder. Såklart är det viktigt att märka med namn.  

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.