Geografi och samhällskunskap åk 6 övergripande världen

Covid – 19 Du ska själv eller tillsammans med en kompis välja ut ett land i världen och skriva och berätta hur det ser ut när det gäller Corona just nu. Du ska också beskriva landet geografiskt, vilken världsdel, klimat, naturtillgångar mm. Sedan ska du beskriva landets politiska styre, ekonomi och levnadsstandard hos befolkningen. Försök få en överblick i landets nuvarande situation och hur Corona påverkar positivt eller negativt.

Bedömning

Jag kommer att titta på ditt arbete under arbetets gång och ge feedback vid behov om arbetet lämnas in.

Jag kommer att titta på dina egna reflektioner, ord och begrepp anpassade till arbetsområdet och till innehållet i arbetet. 

Tänk på att skriva i löpande text där rubrik och underrubriker framgår. Tänk också på att ta med källförteckning med litteratur och länkar till websidor. 

I den bifogade filen under uppgifter finns det som bör nämnas. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Centralt innehåll

• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

Uppgifter

Inlämningsuppgift

Eget arbete i Samhällskunskap.docx