Skriva Dikter

Vi kommer göra ett dyk ner i dikten/poesins värld. Vad är en dikt? Hur skriver man en dikt? Vi lär känna olika genrer och tekniker samt provar att utforma egna dikter.

Syftet med undervisningen:

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. Det ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om olika former av sakprosa. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften.

Målet med arbetsområdet:

• Du vet vad en dikt är
• Du vet att dikter kan se väldigt olika ut
• Du har läst och hört olika typer av dikter
• Du känner till några författare som skriver dikter för barn
• Du skriver egna dikter
• Du ritar en bild som passar till din dikt
• Du skriver med läslig handstil och/ eller på dator.

Bedömning

Din förmåga att:

• Skriva olika typer av dikter.
• Använda stor bokstav och punkt samt att stava vanliga ord.
• skapa bild till dina och andras dikter

Undervisning/aktiviteter/arbetssätt utifrån det centrala innehållet

• Läsa/lyssna på olika typer av dikter.
• Läsa och skriva egna dikter och tillsammans med andra.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.