Yrken i samhället och pengars användning.

Få kännedom om olika samhällsfunktioner och yrken i närområdet.
Få kännedom om pengar, vad man kan använda dem till, deras värde och olika betalningsformer.

Hur lär du dig detta?

Du kommer intervjua en förälder/släkting, granne eller annan vuxen i din närhet om dens yrke. Vilka är arbetsuppgifterna, vilken utbildning krävs, särskilda krav för att få arbeta som det, fördelar och ev nackdelar med yrket enligt den du intervjuar osv.
Vi ser filmer och läser texter om yrken och pengar.
Vi pratar om varför vi har pengar och tar reda på vad några vanliga varor och tjänster kostar och vilka betalningsformer vi använder.

Hur du får visa hur du kan.

Genom att berätta om ett yrke, utifrån den intervju du har genomfört.

Genom att delta i gemensamma diskussioner.

Genom att du kan visa att du vet vad några vanliga varor och tjänster kan kosta och

Genom att du kan visa att du vet hur några vanligt förekommande betalningsformer fungerar.

 

 

Läroplansmål

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Yrken och verksamheter i närområdet.

Kriterier

• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
• Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.