Modersmål Ryska/ Utseende

Pedagogisk planering, modersmål, årskurs 1-3

 

Det här är jag. Utseende

I arbetsområdet kommer vi att arbeta med att beskriva  en människas utseende. Vi kommer att jobba med detta under 4 lektioner och eleverna visar sina kunskaper av ämnesrelaterade ord genom att beskriva (skriftligt och muntligt) sin egen, sin väns eller en sagofigurs utseende.

 

 

Syfte

Undervisningen i ämnet modersmål ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om sitt modersmål. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften.

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på modersmålet. I undervisningen ska eleverna möta och få kunskaper om skönlitteratur, annat estetiskt berättande och olika former av sakprosa på modersmålet

Genom undervisningen ska eleverna därför ges möjligheter att utveckla sina kunskaper om kulturer och samhällen där modersmålet talas. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar ett jämförande förhållningssätt till kulturer och språk.

 

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

 

 

Centralt innehåll

Läsa och skriva

Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler. Tala, lyssna och samtala

Muntligt berättande för olika mottagare.

Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

Berättande texter och sakprosatexter

Berättande texter och poetiska texter för barn i form av lyrik och sagor från olika tider och områden där modersmålet talas. Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.

Språkbruk

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Kultur och samhälle

Lekar och musik från områden där modersmålet talas.