<h2>Undervisning</h2>
Du kommer att:
L&auml;sa om bondg&aring;rdens djur. L&auml;sa om bondens arbete och vilka produkter vi f&aring;r fr&aring;n bondg&aring;rden. Skriva egna faktatexter. M&aring;la egna bilder. Arbeta sj&auml;lv och tillsammans med andra. Titta p&aring; filmer om en bondg&aring;rden och dess djur.
 Bed&ouml;mning
Jag bed&ouml;mer genom att du muntligt eller skriftligt kan svara p&aring;:
Om du k&auml;nner igen bondg&aring;rdens djur, vet hur de ser ut och vad de &auml;ter. Om du kan medlemmarna i djurfamiljerna. Om du kan djurens l&auml;ten och vad deras l&auml;ten heter. Om du vet vad vi f&aring;r fr&aring;n djuren p&aring; bondg&aring;rden. Om du k&auml;nner till vad man kan odla p&aring; bondg&aring;rden. Om du kan n&aring;gon fakta om djuren.&nbsp;
<h2>M&aring;l och syfte</h2>

NO (år 1-3)

Svenska

SO (år 1-3)

Tematiskt arbete om Bondgården och dess djur.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Tema Bondgård åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter