Musik analys skall redovisas

I den här läxan skall du analysera hur en låt är uppbyggd.

Musikanalys frågor år 7 hemläxa enskilt skriftligt och muntligt. 

 

1. 1. Skriv ner lite om artisten/gruppen som spelar låten du har valt vilken genrer hör musiken till?  

2.  
3. 2. Vad heter låten och vilket budskap/ handling har låten? Innehåller budskap/musikvideon något av följande sexism, våld, droger, kriminalitet eller rasism? Tänk efter varför motivera ditt svar.

        3. Vad har låten för karaktär tycker du när du hör låten?

1.  

 4. Lyssnar extra noga på låten du har valt. använder de ex. vers, refräng och solo m.fl. byggstenar för att musicera och komponera musiken.

Beskriv hur låten är uppbyggd ex. låten börjar med ett intro. med bara gitarrspel sedan kommer vers 1 med sång gitarr dom spelar låten mjukare än i ref.…

Eller skriv så här Intro. med gitarr och sedan kommer trummor Vers med sång, gitarr, bas och trummor osv.  

 

Men för högre betyg skall du var mycket tydlig med vad som händer i varje del: 

Intro  börjar med en ensam elgitarr mot slutet kommer trummor in. Karaktären är lugn . 

Vers 1 nu kommer sången tillsammans med elgitarr. trummor och jag hör maracas. 

Vers 2 sång, elgitarr, trummor och maracas som slutar när bryggan kommer osv.

/ Brygga / Refräng / Vers / Brygga / 

Refräng / Stick / Höjning / Refräng / Outro 

 

3. 5. Vilka instrument använder artisten/gruppen? 

 

4. 6. Vilken instrumentgrupp hör de till?  

 

5. 7. Använder de varierande instrumentation?  

 

6. 8. Vilket bpm (beats per minute) har din låt. Sök metronom (ev. via Google) för att försöka lista ut tempot genom att slå pulsen så som vi övat på lektionen.

 

7. 9. Varför har du valt denna låt? 

 

8. Källförteckning. 

 

9. 10. Utvärdering av kursen pop och rock historia. Vad har varit bra och vad kan jag förbättra till kommande år? Motivera ditt svar. 

10.  

 Du väljer hel fritt en låt som passar in i rock eller pop genre.

 

Tips till idrotten tema rörelse och dans se nedan.

Om du skall analysera en låt för att den skall användas på idrotten när ni jobbar med rörelse/dans skall ni tänka på detta:

Viktigt att ha koll grund byggstenarna som  intro. verser, refräng och outro. till träningsprogrammet. Låten skall ha mellan 126-132 bpm (beats per minute) för att passa till träningsprogram. 

 

 

 

 

Ord som kan vara bra inför arbetet: 

Instrumentgrupper: 

Vocal (sång), Stränginstrument, stråkinstrument, klaviatur (tangentinstrument), slagverksinstrument, träblåsinstrument och bleckblåsinstrument. 

Musik byggstenar: 

• * Intro.                           Låtens början. Ska fånga lyssnarens intresse.  

   

  * Vers.                           Den delen av en låt som är berättande.  Kommer tillbaka flera gånger                                        med ny text. 

   

  * Refräng/Chorus.       Musikens tema. Kommer tillbaka flera gånger med oftast samma text. 

                                      

  * Solo.                           Fyller ut låten. Någon spelar ensam melodi.  

   

  * Stick.                         En del i en låt som skiljer sig från vers och refräng. Oftast 

                                        innan sista refrängen. 

   

  * Mellanspel               Del i låten när ingen sjunger, endast instrumental, tex. efter refräng. 

                                         

  * Break                         Ett kort avbrott i musiken. 

   

  * Brygga                       En melodisk fras som leder över till refrängen. 

   

  * Fade Out                   När låtens volym sakta skruvas ner för att sedan ta slut. 

   

  * Outro                         Låtens slut.  

   

  * Dynamik                    Musikens volym. Skrivs på italienska piano = svagt och forte =starkt. 

   

  * Karaktär                     Musikens känsla. Hur man fångar stämningen i musiken.  

   

  * Repris ||: :||              Ta om ett stycke.  

   

  * Dur                             Ackordklang som låter glatt.  

   

  * Moll                           Ackordklang som låter dyster.  

   

  * Komp                        Den musikaliska bakgrunden till melodin. Förkortning av ordet        

                                        Ackompanjemang. 

   

  * Melodi                      En ton i taget, en kombination av rytmer och tonhöjder som sjungs  

                                        eller spelas. 

   

  * Ackord                     Minst tre toner som spelas samtidigt. Används för att kompa. 

   

  * Tempo                      Låtens hastighet. bpm (beats per minute). Googla på ordet metronom för att hitta den.

   

  * Genrer                      Genrer är en underordning av en konstform.Till exempel är pop, rock,                                                                                          schlager och hiphop olika genrer av musik.

                       

 

Lämna in det skriftligt eller muntligt. 

Redovisa muntligt och vi får lyssna ca. 2.30 minuter på låten du berättat om. 

Du kan maila mig uppgiften: [e-mail] eller dela i office365

 

Lycka till! 

  

Analysera och samtala om musik	E	D	C	B	A
Eleven för...	enkla och till viss del underbyggda..		utvecklade och relativt väl underbyggda...		välutvecklade och väl underbyggda...	resonemang om musikens funktioner och historik.
Eleven urskiljer och jämför...	i viss utsträckning...		i relativt hög utsträckning...		i hög utsträckning	olika genrers musikaliska karaktärsdrag.
Eleven urskiljer med...	viss säkerhet...		relativt god säkerhet...		god säkerhet...	olika instrument och instrument-grupper och deras funktioner.