Engelska åk 6 - Pjäs

Vi spelar teater på engelska!

Innehåll

I det här arbetsområdet ska vi spela två pjäser. Du kommer att få öva dig på att prata engelska, träna på grupparbete och träna på att våga agera som skådespelare. Du kommer också få öva dig på att skriva ner dina tankar på engelska.

Arbetsområde

Vi har två olika pjäser vi ska arbeta med. Först ska vi läsa pjäserna tillsammans, förstå dem och lära oss de nya ord kopplade till teater. Sedan delar vi upp klassen i fyra grupper. I gruppen bestämmer ni vilken pjäs ni ska spela, vilken rekvisita som behövs och i samarbete övar ni in hur ni ska prata och agera. Din individuella uppgift är att lära dig dina repliker. När vi känner oss redo spelar vi upp pjäserna i halvklass. Efter arbetsområdet skriver du ner en avslutande reflektion om arbetsområdet utifrån frågor som du får av mig.  

Mål

Mål för arbetsområdet är att:

• Bli säkrare på att prata engelska

• Bättre förstå när andra pratar engelska

• Förbättra uttal och intonation

• Arbeta tillsammans mot ett gemensamt mål

• Använda sig av olika strategier för att förstå och göra sig förstådd på engelska i tal och skrift

Arbetssätt

Vi använder oss av ett givet pjäsmanus, men det är tillåtet att i göra vissa ändringar som gruppen kommer överens om.

Vi lär oss ord och har glosor som läxa. Läxförhör är på onsdagar.

Vi övar in våra repliker under lektionstid och som läxa.

Vi tränar på att agera och kommer gemensamt överens om vilken rekvisita som behövs.

Vi spelar upp våra pjäser i för klassen.

Vi avslutar med en individuell reflektion i skrift.

 

Redovisningsform

Redovisning blir läxförhör av glosor och uppspel av pjäserna. Vi spelar upp för klassen.

 

Bedömning

I matrisen som finns kopplad till arbetsområdet bedöms;

• Din roll och ditt bidragande i samarbetet
• Din förmåga att bearbeta och förbättra din framställning
• Din talade engelska
• Din förmåga att uttrycka dig i skrift i den avslutande reflektionen