No

Vi ska prata om vad som händer i kroppen och om känslor i puberteten.
Vi ska prata om hur ett barn blir till och att det finns olika slags relationer.

Syfte

Vi ska få kunskaper om kroppens och känslornas förändring i puberteten samt relationer och hur ett barn blir till

Kopplingar till läroplan

• Ord, begrepp och symboler.
• Klädsel för olika aktiviteter samt betydelsen av omklädning och dusch.
• Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
• Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer.
•  

Centralt innehåll

• Människa, djur och natur Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, och olika slags relationer  

• Ämnesspecifika begrepp Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

Kunskapsmål

• du ska delta i eller känna till hur kroppen förändras hos pojkar i puberteten

• du ska delta i eller känna till hur kroppen förändras hos flickor i puberteten

• du ska delta i eller känna till att det finns olika slags relationer

• Du ska delta eller känna till hur ett barn blir till.

  Arbetssätt

  Målen enligt ovan ska du uppnå genom att vi arbetar med:

• samtal om puberteten

• titta på filmer som har koppling till ämnet

•  läsa böcker-faktaböcker

•  
• Bedömning

• hur du kan återge och berätta om puberteten och vad som händer i kroppen

• hur du deltar eller berättar efter att vi har sett på filmer

• förmågan att känna igen ordbilder som hör till temat

• diskussioner om ämnet