<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><strong><span style="font-size: 11.5pt;">Varf&ouml;r?</span></strong></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">Vi vill ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att delta i musikaliska sammanhang, b&aring;de genom att sj&auml;lv delta och lyssna till olika sorts musik.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p>Vi vill ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att till&auml;gna sig musik som uttrycksform. De f&aring;r anv&auml;nda sin r&ouml;st, musikinstrument, digitala verktyg samt l&auml;ra sig en del om olika musikaliska begrepp och symboler.</p>
<p>Vi vill ge eleverna en tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att sjunga, spela och ge ett intresse f&ouml;r musik.</p>
<p>Vi vill att eleverna ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att reflektera &ouml;ver musik. De f&aring;r m&ouml;ta olika musiksorter.</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<ul id="Points" class="points" style="margin-top: 0px; padding: 6px 12px;">
<li class="point syfte">
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu</span></div>
</div>
<em>Syfte</em>&nbsp;spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,</li>
<li class="point syfte">
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu</span></div>
</div>
<em>Syfte</em>&nbsp;analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang</li>
</ul>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><strong><span style="font-size: 11.5pt;">Vad?</span></strong></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">Under h&ouml;stterminen leker vi en hel del samarbets&ouml;vingar kopplat till musik. Vi anv&auml;nder oss av Just Dance d&auml;r eleverna f&aring;r v&auml;lja vilka s&aring;nger de vill anv&auml;nda sig av. Vi jobbar med att s&ouml;ka information digitalt kring olika musikfr&aring;gor. Vi sjunger m&aring;nga olika s&aring;nger tillsammans och dansar samt g&ouml;r r&ouml;relser till n&aring;gra av dem. Eleverna f&aring;r medverka i planering kring vilka s&aring;nger vi ska sjunga.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">Vi lyssnar p&aring; klassisk musik och pratar om tankar och k&auml;nslor vi f&aring;r d&aring; vi h&ouml;r det, m&aring;lar till. Pratar om n&aring;gra komposit&ouml;rer.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">S&aring; h&auml;r kommer arbetet att genomf&ouml;ras. M&aring;let med undervisningen konkretiseras genom det centrala inneh&aring;llet. Inom arbetsomr&aring;de ska du f&aring; l&auml;ra dig mer om.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<ul id="Points" class="points" style="margin-top: 0px; padding: 6px 12px;">
<li class="point innahall"><em>Musicerande och musikskapande</em>&nbsp;S&aring;ng och spel i olika former: unison s&aring;ng, kanon och v&auml;xels&aring;ng samt ensemblespel.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258259" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musicerande och musikskapande</em>&nbsp;Imitation och improvisation med r&ouml;relser, rytmer och toner.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258260" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musicerande och musikskapande</em>&nbsp;Enkla former av musikskapande, till exempel med utg&aring;ngspunkt i text eller bild.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258263" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musikens verktyg</em>&nbsp;R&ouml;sten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258266" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musikens verktyg</em>&nbsp;Musiksymboler, bilder och tecken.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258268" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musikens sammanhang och funktioner</em>&nbsp;Associationer,tankar,k&auml;nslor och bilder som uppkommer n&auml;r man lyssnar p&aring; musik.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258269" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musikens sammanhang och funktioner</em>&nbsp;Olika instrument fr&aring;n grupperna bl&aring;s-, str&auml;ng-, tangent- och slagverksinstrumenet.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258270" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musikens sammanhang och funktioner</em>&nbsp;Hur instrumenten l&aring;ter och ser ut.&nbsp;</li>
<li class="point innahall"><button id="303258271" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="vertical-align: middle; line-height: 15px; white-space: nowrap; margin-bottom: 3px; margin-right: 3px; padding: 3px 8px; text-align: center; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-bottom-left-radius: 0.25em; background-color: #bdd7e7; border: 1px solid transparent; color: #08519c; display: inline-block; cursor: default; text-transform: capitalize;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Mu&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Musikens sammanhang och funktioner</em>&nbsp;Musik som knyter an till elevens vardagliga och h&ouml;gtidliga sammanhang, d&auml;ribland nationals&aring;ngen och n&aring;gra av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.</li>
</ul>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><strong>Hur?</strong></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Vi arbetar varierat s&aring; att det passar, olika aktiviteter passar olika elever.</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">F&ouml;r att fr&auml;mja elevernas kunskapsutveckling ska undervisningen enligt l&auml;roplanen ta h&auml;nsyn till varje enskild individs behov, f&ouml;ruts&auml;ttningar, erfarenheter och t&auml;nkande. Skolverket, St&ouml;dinsatser i utbildningen (s.14)</span></em></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">Varje elev ska k&auml;nna sig trygg i svaren p&aring; f&ouml;ljande fr&aring;gor. </span></em></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">&nbsp;</span><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Var ska jag vara?</span></em><span style="font-size: 11.5pt;"> I respektive klassrum.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Vem ska jag vara med? </span></em><span style="font-size: 11.5pt;">Med mina klasskamrater samt Cilla och ev klassl&auml;raren.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Vad ska jag g&ouml;ra? </span></em><span style="font-size: 11.5pt;">Medverka p&aring; musiklektionen, sjunga, dansa, lyssna och spela.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Vad ska jag l&auml;ra? </span></em><span style="font-size: 11.5pt;">Olika s&aring;nger, musikaliska symboler, instrument och olika instrumentgrupper, rytm och dans.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Hur ska jag g&ouml;ra? </span></em><span style="font-size: 11.5pt;">Medverka och ha roligt!!!!</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span><span style="font-size: 11.5pt;"><em>&bull; N&auml;r ska jag g&ouml;ra det? </em>2c p&aring;&nbsp;</span><span style="font-size: 15.333333015441895px;">onsdagar</span><span style="font-size: 11.5pt;">&nbsp;10.40-11.20 och 2a p&aring; torsdagar 10.40-11.20</span></span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Hur l&auml;nge ska jag g&ouml;ra det? </span></em><span style="font-size: 11.5pt;">40 min varje vecka hela l&auml;s&aring;ret</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><em><span style="font-size: 11.5pt;">&bull; Vad ska jag g&ouml;ra sen?</span></em><span style="font-size: 11.5pt;"> Musiken f&ouml;ljs alltid av bamba.</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><strong>S&aring; h&auml;r gick det?</strong></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">Efter avslutat arbetsomr&aring;de ska undervisningen f&ouml;ljas upp och utv&auml;rderas. Hur har undervisningen bidragit till elevernas m&ouml;jlighet att utvecklas mot m&aring;let? Hur har undervisningen tillgodosett elevernas behov? Hur har anpassningar svarat mot behovet? </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">Undervisningen ska systematiskt och kontinuerligt planeras, f&ouml;ljas upp och utvecklas. <em>Skolverket, Planering och genomf&ouml;rande av undervisningen (s.29-32)&nbsp;</em></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-size: 14pt;">&nbsp;</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild. 

 Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik. 

 Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet. 

 Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition. 

Musik åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter