<h4><strong>Varf&ouml;r g&ouml;r vi det h&auml;r? (syfte)</strong></h4>
<p>Det finns m&aring;nga olika yrken i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de. De olika yrkena &auml;r viktiga p&aring; olika s&auml;tt eftersom de utf&ouml;r viktiga uppgifter i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de. Dessutom &auml;r m&aring;nga yrken sammankopplade, och det kommer du f&aring; l&auml;ra dig mer om under det h&auml;r arbetsomr&aring;det! Enligt l&auml;roplanen f&ouml;r samh&auml;llskunskap ska eleverna n&auml;r de g&aring;r ut &aring;rskurs tre, kunna ange n&aring;gra viktiga yrken och samh&auml;llsfunktioner i sitt n&auml;romr&aring;de.</p>
<h4><strong>Det h&auml;r ska du l&auml;ra dig: (m&aring;l)</strong></h4>
<ul>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig om vad ordet "samh&auml;llsfunktion" och "yrke" inneb&auml;r.&nbsp;</li>
<li>Du kommer f&aring; l&auml;ra dig om olika yrken och samh&auml;llsfunktioner och hur de samverkar.&nbsp;</li>
<li>Du kommer f&aring; tr&auml;na dig p&aring; att samtala om olika yrken och reflektera &ouml;ver hur de h&auml;nger samman.</li>
<li>Du kommer f&aring; f&aring; tr&auml;na dig p&aring; att samtala och ta st&auml;llning genom&nbsp; att beskriva vad du tycker om n&aring;gra olika yrken och varf&ouml;r.</li>
<li>Du kommer skriva en text om ditt favorityrke.</li>
</ul>
<h4><strong>Det h&auml;r ska vi g&ouml;ra p&aring; lektionerna:</strong></h4>
<ul>
<li>Vi kommer att samtala och l&auml;ra oss om olika yrken i n&auml;romr&aring;det.</li>
<li>Vi kommer att l&auml;sa om olika yrken.</li>
<li>Vi kommer att titta p&aring; filmer om olika yrken.</li>
<li>Vi kommer g&aring; p&aring; yrkesspaning i n&auml;rheten av skolan.</li>
<li>Vi kommer att skriva texter om yrken och g&ouml;ra listor med v&aring;ra favorityrken.</li>
</ul>
<h4><strong>S&aring; h&auml;r ska du visa vad du har l&auml;rt dig: (bed&ouml;mning)</strong></h4>
<ul>
<li>Du ska beskriva n&aring;gra yrken och f&ouml;rklara hur de h&auml;nger samman.</li>
<li>Du ska ge exempel p&aring; n&aring;gra samh&auml;llsfunktioner i n&auml;romr&aring;det&nbsp; f&ouml;rklara varf&ouml;r de &auml;r viktiga.</li>
<li>Du ska reflektera &ouml;ver hur flera yrken samverkar.</li>
<li>Du ska ber&auml;tta vad du tycker om n&aring;gra olika yrken och f&ouml;rklara varf&ouml;r du tycker p&aring; ett visst s&auml;tt.</li>
<li>Du ska skriva en text om ditt favorityrke.</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Svenska

Vilka yrken finns i vårt närområde? Vad gör olika yrkesgrupper och hur hänger olika yrken samman? Vilket yrke är ditt drömyrke?  Vad är en samhällsfunktion?

Yrken och samhällsfunktioner

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

Yrken och samhällsfunktioner

Matriser i planeringen

Uppgifter