Arbetsliv och PRAO 2018

Arbete och försörjning Under perioden kommer vi att ägna oss åt arbetsliv och försörjning. Vi kommer att se närmare på vad ett jobb är och vad det innebär att ha ett jobb. Varför och hur får vi lön? Vad betyder det att vara anställd? Kan man vara anställd på olika sätt? Det är några frågeställningar som vi kommer att se närmare på och fördjupa oss i.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

Kopplingar till läroplan- Samhällskunskap

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller

Syfte:
Undervisningen i ämnet samhällskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en helhetssyn på samhällsfrågor och samhällsstrukturer. I en sådan helhetssyn är sociala, ekonomiska, miljömässiga, rättsliga, mediala och politiska aspekter centrala.

Undervisningen ska ge eleverna verktyg att hantera information i vardagsliv och studier och kunskaper om hur man söker och värderar information från olika källor. Genom undervisningen ska eleverna också ges förutsättningar att utveckla kunskaper om hur man kritiskt granskar samhällsfrågor och samhällsstrukturer. Eleverna ska vidare ges möjlighet att utveckla kunskaper om samhällsvetenskapliga begrepp och modeller.

Undervisningens innehåll

Vad och hur?

Undervisningen kommer att innehålla:

 - Uppgifter kopplat till yrkesval, att använda arbetsförmedlingens hemsida

- Samhällskunskapsboken, kapitel Arbetsmarknad och utbildning 

- Arbete kring och om bärande begrepp

- Diskussioner i klassrum

- Förberedelser och redovisning av PRAO -uppgift Sv/Sh jobbmässa 23 april

Detta kommer bedömas - Din förmåga att...

Se matris för samhällskunskap.

Efter avslutat arbetsområde:

- Ska du kunna hur olika anställningsformer ser ut och vad de innebär

- Förstå vad lön och skatt är och hur det fungerar 

- Vad facket är och dess funktion

- Vad som händer om du blir arbetslös

- Hur man går tillväga när man söker ett arbete

 

Tidsplan

v.11 Presentation av arbetsområde

Koppling till arbetsområdet i historia. Arbetsmarknaden då och nu 

Genomgång och arbete kring arbetsmarknadens parter, utbildningar och yrken samhällskunskapsboken  

Centrala begrepp a576    

v.12

Att söka arbeten  Tankekarta + sökning (Arbetsförmedlingens hemsida)

Genomgång, presentation av PP+ matris, fördjupande kring specifika frågeställningar

v.14 

Gymnasiemässa

PRAO-uppgiften presenteras och delas ut 

v. 15 begreppstest tisdag 10 april 

v. 16 PRAO

V.17 Jobbmässa må 23 april, uppföljning och  utvärdering 

Examination

Aktivt deltagande under lektionerna. 

Begreppstest 10 april 

Genomförande av PRAO och PRAO-uppgift. 

Presentation av PRAO och PRAO-uppgift på jobbmässan 23 april.