<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Det h&auml;r ska du l&auml;ra</h2>
<p>* enheterna f&ouml;r tid: &aring;r, kvartal, m&aring;nad, vecka, dygn, timme (h), minut (min) och sekund (s)</p>
<p>* l&auml;sa och skriva datum p&aring; tre olika s&auml;tt</p>
<p>* avl&auml;sa analog och digital&nbsp;tid och att skriva klockslag&nbsp;digitat</p>
<p>* visa skriftligt hur du r&auml;knar ut skillnaden i tid mellan tv&aring; klockslag</p>
<p>* l&auml;sa av en tidtabell</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<p>* enskild f&auml;rdighetstr&auml;ning i matteboken</p>
<p>* gemensamma genomg&aring;ngar problem som handlar om tid</p>
<p>* skriftliga uppgifter med tidsber&auml;kning f&ouml;r att &ouml;va den skriftliga kommunikationen</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Du kommer att f&aring; visa genom</h2>
<p>* ditt arbete i klassrummet p&aring; lektionerna</p>
<p>* vid&nbsp; skriftligt bed&ouml;mningstillf&auml;lle (diagnos + prov)</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

Analog och digital tid. Att räkna med tid.

Tid årskurs 4 avprickning VT-18

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

Tid - Kapitel 6

Matriser i planeringen

Uppgifter