Arbetet med projektet utg&aring;r fr&aring;n barnens intresse f&ouml;r programmet Tripp Trapp Tr&auml;d. Vi ser m&aring;nga m&ouml;jligheter f&ouml;r l&auml;rande inom spr&aring;k, matematik och IKT. Vi planerar att bygga upp milj&ouml;n p&aring; avdelningen med inspiration fr&aring;n programmet.
Vi kommer att arbeta med spr&aring;k, matematik och IKT ( information och kommunikations teknik- ipad, smartboard) utifr&aring;n Tripp Trapp Tr&auml;d. Vi anv&auml;nder oss av drama och skapande f&ouml;r&nbsp; att n&aring; dessa m&aring;l.
Vi arbetar i sm&aring; grupper f&ouml;r att alla ska f&aring; m&ouml;jlighet att vara delaktig och g&ouml;ra sin r&ouml;st h&ouml;rd.
Dokumentation kommer att ske via barnens alster, foto samt kommunens trestegs dokument. Dessa ska vara synliga f&ouml;r barn och v&aring;rdnadshavare.
&nbsp;
&nbsp;

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

Tripp Trapp Träd

Matriser i planeringen

Uppgifter