<h2>Syfte</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;len</h2>
<ul>
<li>Du skriver en novell d&auml;r du visar att du kan ta h&auml;nsyn till novellens uppbyggnad.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<ul>
<li>Vi l&auml;ser n&aring;gra typiska noveller f&ouml;r att l&auml;ra oss om uppbyggnaden och h&auml;mta inspiration till den egna novellen.&nbsp;</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att gestalta och skriva en egen novell.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Vi&nbsp; bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att anpassa din text efter texttyp och spr&aring;kliga normer.</li>
<li>Vi bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra gestaltande beskrivningar.</li>
</ul>

Svenska som andraspråk

Svenska

Vi arbetar med att läsa noveller, samtala om novellens typiska uppbyggnad och med att skriva noveller. Vi tränar på att gestalta samt ge och ta emot respons för att förbättra texter. En novell väljs ut till att bli ett filmmanus. Klassen gör sedan en novellfilm tillsammans. 

Skriva novell

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Novellen - berättande text

Matriser i planeringen

Uppgifter